在我国传统观里，都是孩子从小要养成听话习惯，这样听起来是没错，可是错就错在老套教育方式，他们觉得小孩子一定要按照家长的思维来做事情，在他们以前的教育里，接受的就是老套教育，对于孩子他们也会用老套教育。

成人世界的规则是我们不知道的，孩子的幻想和创造力都是不一样的，家长小的时候接受传统的教育，自然知道传统的教育有多难受，但是为什么要在孩子的身上重演一遍呢？自己小的时候受到那么多的束缚，为什么还要让孩子去接受这样的束缚？

孩子在束缚的空间里长大就不会知道外面的世界有多好，让束缚丧失了孩子更高的幻想，这是在束缚孩子对新世界的认识，给孩子更多的自由，让孩子自己去释放天性比我们束缚着孩子要好很多。

不让孩子去选择自己想要的，对孩子是不公平的，为什么家长可以选择自己的生活，为什么孩子就不可以呢？就因为她是孩子吗？这不公平，孩子是一个个体，不是附属体，你可以去引导孩子的选择，但是不要去束缚孩子的选择，孩子有属于自己的想法。

用成人的办法去约束孩子的想象力，我觉得这是一件很残忍的事情，我们不应该去破坏孩子的幻想，如果孩子问你大海里有美丽的鱼吗？不是去给孩子说没有，要符合着孩子的幻想。

海里有没有美丽的鱼，这并不是大人和孩子争论的一个根本性的问题，是通过讲解鱼的问题让孩子了解到大海的魅力，引起孩子对大海的兴趣，我觉得这样做反而会更好一些，用成人的这种思维方法来约束正在形成中的想象力，我觉得这样做是很残忍。

规则不可能像机器一样，人不是机器，如果你把所有的规则都是非常强硬地去执行，你会发现孩子会觉得非常地不舒服，如果我们想让孩子去学习一门艺术，我们没办法避过那个枯燥器和狂躁期，应该想办法让这种矛盾化解的轻松一点。

我们不想用大人的规矩和刻板的教育。我们不想限制孩子，让他们自由成长。我们只需要在正确的时间引导孩子。我们不需要用成人世界的规则来限制孩子。就像你不了解孩子的世界，孩子不了解成人的世界，我们应该给孩子绝对的自由，给孩子我觉得有一个灵活的成长空间是非常重要的。

我们不要去一直给孩子说不行，这个不行，那个不行，孩子就会想那什么行呢，孩子就会发现自己的空间越来越小，孩子童年的乐趣就会少了很多，如果我们想去了解孩子，一定要在娃的视角上，不能老是成人的想法，生活中还是需要感性。有什么不同的教育观念欢迎您留言。