在這個競爭特別大的社會，有的時候，你稍微不留神，可能就會被這個社會所淘汰。這也是現在年輕人的主要壓力。

尤其是有孩子的父母，在有孩子之後，不少媽媽迫於生活壓力，最終還是重回了職場。

媽媽們重回職場，孩子大多是交給長輩的，特別是孩子的爺爺奶奶，成了帶娃的主力軍。然而，現在很多家庭中，卻因爲年輕父母和老人的帶娃方式不同，出現了種種矛盾。

電視劇《安家》就出現了媽媽和公婆之間，因爲孩子餵養的問題，出現了分歧。海清飾演的二胎媽媽在忙完了一天的工作回家之後，看到公婆給孩子餵飯喫，瞬間就不高興了，然後也指出了這樣的做法的危害。

但是，面對媽媽的阻止，孩子顯然是不樂意的，最後還不願意喫飯了，導致公婆和海清之間出現了矛盾，就連丈夫也指責海清，她一插手，就什麼都亂了。

顯然，海清的理念是正確的孩子，孩子都好幾歲了，還要人喂着喫飯，顯然是寵壞了孩子。但是，這樣的事情真的就是老人的錯嗎？

一、隔代教育出問題，到底是誰的錯？

在我們小的時候，父母都是這樣教育我們的，也沒見我們這代人的三觀有什麼問題。那麼，現在父母再來帶我們的孩子，爲什麼就會出現問題呢？

首先，時代在進步，生活條件在改善，人們的思想也在不斷的進步，過去父母教育我們的方式沒有錯，但是卻有很多要改善的地方，只是父母在他們的那個年代，並沒有意識到這樣的問題。

人們總是在實踐中得到了真理，而唯一不同的是，父母並沒有參與我們這代人的新式教育，他們的思想還是保留在過去。

因此，代溝也就出現了，而教育孩子的方式，自然就是不同的。隔代教育誰都沒有錯，只是兩代人有年齡差距，這纔出現了很多的問題。

二、隔代教育中，年輕父母們應該明白的問題

1、帶孩子並不是老人的責任

每位子女都應該感謝幫助自己帶孩子的老人，因爲老人本應該享受自己安逸的晚年生活，但是爲了讓自己的子女沒有後顧之憂的工作，他們紛紛帶起了孩子，幫年輕父母減輕負擔。

作爲子女，我們應該抱着感恩的心態去和老人相處，當老人的育兒方式不對的時候，也應該用緩和的方式和老人溝通，千萬不要傷了老人的心。

2、指出錯誤，就應該給出合理的方法

就像上述的爺爺奶奶，既然媽媽覺得餵飯不對，指出了錯誤的同時，就應該給出合理的解決方式。而一味地硬着來，只會引起孩子的反感。比如媽媽可以告訴老人，用引導的方法，鼓勵孩子自己動手喫飯，並且告訴孩子，讓人餵飯，是會遭到其他小朋友的嘲笑的。

正確的引導，對於孩子來說非常的重要。時間長了，孩子自然會改掉這樣的壞習慣。而媽媽提供的方法管用，老人下次自然也就會聽取媽媽的意見了。

3、換位思考

有種插手教育叫“沒有輪到自己的頭上”，很多媽媽埋怨老人的教育方式不對，等到自己帶孩子的時候，就會發現自己甚至沒有老人帶得好。因此，不要輕易的去指責老人，換位思考，或許自己還不如老人。

三、隔代教育中，老人應該明白的問題

1、聽取子女的建議

老人應該明白的是，現在的孩子，如果還像以前一樣教養，雖然也可以健康地成長。但是，對於孩子未來的發展是有一定的侷限的。因爲現在的教育講究的是全面發展，以後的孩子在各項能力的發展上，肯定是比過去的孩子要強很多的。

如果家長不注重孩子的教養，那麼孩子就會落後。因此，建議老人還是要適當地聽取年輕父母的意見，這樣纔是對孩子最好的。

2、老人主動補充一些育兒知識點

由於現在的年輕人都是比較忙的，他們有的時候雖然也想多管管孩子，但是時間真的不允許，當看到老人教育孩子的方式不對的時候，他們就會忍不住指出老人的錯誤。

如果是這樣，那麼老人在平時沒有事情的時候，也可以自己瞭解一些育兒類的知識點，自己懂得多了，自然就不會出現隔代育兒的矛盾，家庭也會更加和諧。