還有一個月就要高考了，最緊張的除了學生家長，應該就是高三的班主任了吧。最近，有一名高三班主任就因爲“關心”學生上了熱搜，究竟發生了什麼，讓我們一起來看看吧！

01事件經過

江蘇淮安的一名高三班主任周老師，爲了陪伴學生，監督學生，把自己的辦公桌搬進了教室，每日在教室的最後一排辦公，從三月開始，現在已經持續六十多天。

班主任是數學老師，她說上完課後，坐到最後一排去批改作業、備課、觀察學生。她表示，儘管在教室裏辦公很辛苦，但是爲了讓學生更高效地學習，讓他們全身心投入學習中，最終能取得一個好成績，看到他們一天天進步，自己還是很欣慰的。

學生表示：班主任的做法挺好的，在自己這個年齡，儘管已經成年，但是自制力還是不足，所以班主任在後面辦公可以讓我們更認真投入到學習之中。

02網友熱議

隨後，班主任在教室裏辦公引發了網友熱議，並形成了贊成與反對的兩種觀點。

贊成方網友認爲：

網友一：我覺得在高考的最後衝刺階段，有老師這樣督促着，是非常好的，可能有人會覺得窒息壓力增大，這個時期是高考增分最關鍵的時期，高考對於大部分人而言就是人生最大的轉折點，人生哪有什麼一帆風順，只有苦盡甘來，我相信最後她的學生肯定會感謝當初努力的自己和陪伴自己的老師，努力過，就不會後悔。

網友二：老實說，你以爲老師不想回去辦公室好好休息嗎？午休，課間，上課都要看着學生，老師也很累，但是，爲的你們能多考一分，就是對他們的最好的回報，有這樣負責的老師，知足吧。

網友三：最後一個月了，這樣的老師我真的支持，多一點兒努力就多一點兒希望，加油啊。

反對方網友也有自己的理由：

網友一：這不太好吧，學生會有壓力，以及其他任課老師會有約束拘謹的感覺。

網友二：不可取，本身學生最後階段壓力就很大了，有老師在旁邊精神會更加緊張，也不好隨便自由說話。

03小編有話說

我們看到網友的立場截然不同，反對的網友從現實角度出發，擔憂有部分學生壓力過大，反而過猶不及。另一方面由於班主任在教室可能導致其他任課老師上課時比較拘束，不利於營造良好的課堂氛圍。這個擔憂是合理的，也是班主任需要考慮的。

贊同方的網友觀點則更爲簡單，高三學生最後一個月是非常關鍵的，班主任的特殊方式可以使得學生更爲專注，從而獲得一個好成績。

班主任的出發點純粹是爲了學生，那麼我們更應該考慮的是效果如何，在今年如此特殊的情況下，班主任做出這種決定，也是根據班級的實際情況決定的，所以我們應該用更寬容的眼光看待這件事情。

同時我們還需要注意到，把辦公桌搬進教室只是特殊情況的特殊辦法，我們沒有必要，也不應當要求所有的教師都採取這種做法。

我們不提倡實施監管，嚴絲無縫的教學方式，我們更希望用更科學合理、更具有人文情懷的方式，去陪伴孩子們走過高三最重要的階段。

祝願所有正在奮鬥的人兒取得心中理想的成績！加油！