作爲“bilibili獻給新一代的演講”，《後浪》激起的爭議，就像巨浪一樣打在每個人的手機屏幕上。

有人看了這段短短几分鐘的視頻後熱血沸騰、渾身充滿了力量。然而，更多的90後、00後們，覺得視頻中的“後浪”們，根本代表不了我自己。這個視頻本來是B站商業形象宣傳片，它的本質是“B站簽約百大up主”羣像視頻，只不過蹭了五四青年節的熱點，並且，營銷者給其打上了“下一代年輕人”、“所有青年”、“你們新一代”這一類羣體的標籤。

“人類積攢了幾千年的財富，所有的知識、見識、智慧和藝術，像是專門爲你們準備的禮物……自由學習一門語言，學習一門手藝，欣賞一部電影，去遙遠的地方旅行。”

不得不承認，何冰老師的演技氣場始終在線，一番激昂的演說，你很難不對視頻無動於衷。然而，在不同受衆的腦海裏，喚起的卻是完全不一樣的感受。如他所說，面對這些美好事物，所有年輕人都夢寐以求有“選擇的權利”，但回到現實的的生活，真正能任性一把的人好像又沒有幾個。

衝浪、滑雪、出國旅行、拍Vlog……《後浪》裏所展示的生活，如果你不是B站忠實用戶、亞文化愛好者、家境優渥的精神小夥，那麼，你很難對視頻所展現的“追逐夢想，勇敢體驗,接納多元”等理念產生共鳴。

說白了，《後浪》展現的不是完整的年輕人的生活。作爲商業廣告它是成功的，但它卻選擇性忽視了，佔絕大多數中低層年輕人的生活場景。

“生活不止詩和遠方的田野，還有更多眼前的苟且”。

就像她，一個縮在案板下上網課的小女孩——柯恩雅

柯恩雅是湖北五峯漁洋關鎮的一年級學生。4月3日復工後，父母在集貿市場賣滷菜。

“案板上是生活，案板下是希望”。

案板上是滿滿當當、香噴噴的熟食，是父母忙碌的生活氣息。案板下，逼仄而又昏暗的空間裏，7歲的小恩雅正在認認真真的上網課。

就在這樣一個時常會碰到頭的地方，孩子默默堅持了一個多月。小恩雅說，自己長大後要當醫生，只有好好讀書才能實現這個夢想。所以即使條件有限苦了點，還是要堅持下去。

另一則新聞：

同樣是疫情期間，一名在江蘇上學的湖北籍初一學生寧欣被困湖北荊州。因爲學校要上網課，家裏信號又不好，小寧欣只能在喫過晚飯後搬個小桌子，帶上臺燈上山學習。

冬天的寒風凜冽，滿地的落葉，配上孩子埋頭讀書的姿勢，讓人看了爲之震撼。

小恩雅每天蜷着身子上網課和寧欣同學在寒風中寫作業的身影，感動了很多人。

是的，我們不能把鮮衣怒馬、敢做敢想的B站UP主們排斥在後浪之外。只不過，“後浪”這個羣體裏，更多的是像柯恩雅父母這樣的，家庭經濟條件一般、資源一般、自身資質也一般般的普通人。畢竟，那些在視頻裏玩着滑板，打着電競，跳傘潛水，把興趣發揮到極致的人，在“後浪”中只佔少數。後浪中的絕大多數人，需要爲生活奔忙，他們的子女，需要像小恩雅那樣，只有刻苦努力，纔有可能改變自身和家庭的命運。

現實點，讀書是絕大多數人的“捷徑”。

小恩雅是懂事的，她能理解父母生活的艱辛，即使條件再苦，她也堅持學下去。正是這種自強不息的精神，打動了千千萬萬網友。

僅僅只是感動嗎？當然不是！

許多人自發地爲柯恩雅捐款捐物，希望能改善她的學習條件。這其中就聯想集團。

小恩雅在案板下上網課的消息走紅網絡後，聯想也關注到這件事情，並第一時間在微博上發聲，希望能聯絡到這小恩雅家人的好心人幫忙牽線，願意贈送一臺護眼電腦給小恩雅。後來，聯想在當地供應商的幫助下，聯繫到了小恩雅父母，當小女孩用雙手抱着新電腦的一刻，臉上一股幸福的笑容悄然綻放。

聯想中國在官微上送上祝福：“#案板下的小女孩有新電腦了#雅雅，你笑起來的樣子真好看。眼裏有光，心裏有夢，你就是未來的希望，加油！”

隨後，聯想集團執行副總裁、聯想中國區總裁劉軍也轉發了這條微博：“案臺上的燈點亮生活，案臺下的燈照亮夢想。送上“小新”這份小小的心意，陪伴小恩雅一起踏浪前行，爲夢想勇敢去追。”

也許有人會說，聯想這一波操作是廉價的商業炒作。但實際上，不僅僅捐贈電腦，聯想還找來合作伙伴VIPKID大米網校給小女孩捐贈了一套覆蓋九年制義務教育的終身網校課程。

3月26日，湖北省孝感市漢川市的2375名貧困家庭的學子，收到一份特殊“禮包”，內含一部聯想平板電腦和90G流量的三個月上網卡。伴隨這批禮包到來的還有一封來自“六零後大朋友”楊元慶的信，現任聯想集團董事長兼CEO在信中表示，“爲了支持你們的戰鬥，我這個大朋友也想盡一份心，出一份力”。

這個“六零後大朋友”楊元慶，是一個標準的“前浪”。

後浪們需要的，不是前浪的溢美之詞和刻意地放低姿態去討好。他們需要的、渴求的，是前輩們的理解和尊重。比起雞血，後浪們更需要的是理解。理解他們在懵懂年紀裏面臨抉擇時的不自信，理解他們一腔熱血下偶爾伴隨的不成熟，理解他們看待世界的新角度不要過多去幹預，理解他們自始至終只想過自己的人生。後浪們渴望的，是前輩能給於他們提供機會和引導，創造條件和環境，掃除障礙和壁壘。

其實，教育公益，聯想一直在路上

2019年6月20日，由聯想集團牽頭的"智慧成就夢想——網絡扶貧聯想智慧教室寧南捐贈項目交付儀式"在寧南縣初級中學舉行。來自中央網信辦、教育部、四川省和涼山州網信辦、寧南縣政府的有關負責人、專家和師生代表，共同見證了智慧教室的交付。

作爲共青團中央首批命名的青年就業創業見習基地，聯想正在利用自身平臺和資源爲越來越多的青少年點燃夢想的火種。

一直以來，聯想都在持續關注青少年的成長和發展，在縮小數字鴻溝、教育、環保、文化保護和賑災等五個領域持續耕耘，以世界500強企業的體量，始終堅守和積極履行社會責任，在全國各地打開了一扇扇科技與責任並行的公益之門。

疫情期間，聯想看到貧困地區孩子們在上網課時碰到的“無平板、無流量、不會用”三大難題後，聯想公益基金會與中國扶貧基金會共同發起“聯想益學堂”公益項目，由董事局主席和CEO楊元慶個人出資，向此次疫情中的湖北省多個貧困地區捐贈價值1000萬元的終端（含平板電腦及上網卡）。

此外，聯想還打造國內首個科技教育公益課堂——“聯想未來雲課堂”，在疫情期間爲中小學生介紹課外知識。僅第一堂課，“人工智能”話題的課程便吸引了超25萬多人線上互動。

如果說這些舉動只是企業在借“公益”之名行“炒作”之實，那麼，我真的希望這種炒作，來得越多越好！如果你覺得這種善舉很廉價，但我相信，“日拱一卒無有盡，功不唐捐終入海”，只要這種善舉做的人多了，終將匯成善意的海洋。

“身在井隅，眼有星光。心中有詩，自在遠方”

後浪們自強不息，奮發向上；前浪們負駑前驅，助力扶幫。一塊案板、一臺電腦，這，或許就是前浪與後浪們聯動共振，本該有的模樣。

“長江後浪推前浪”，不是誰把誰拍死，我更願意理解的是——薪火相傳，生生不息。