孩子愛看電視沒有錯，關鍵在父母怎麼做？

孩子們都喜歡看電視。大家還記得這個新聞嗎？有一網友，發現他女兒今天特別乖，趴在窗臺上能一個小時一動不動，順着孩子的眼光看過去，竟然發現，孩子是看對面樓房裏的電視，因爲在播着她最愛看的動畫片呢。

但是家長們最不喜看到的就是孩子們看電視了，我之前就是。一看到兒子看電視，我就想，有空看電視，也不知道去看看書。買那麼多書來都白買了，以後上小學了怎麼辦……我的戲就來了，感覺看電視都斷送了我兒子的前程了。還幻想着，如果我兒子主動關電視去看書，我得多高興啊。

我也像很多育兒大家一樣，盤算着以後要把家裏的電視直接撤了，家裏沒電視，孩子沒念想，無聊了就自己去鼓搗玩具、看書練字、搞發明創造。想的越美，孩子看電視的時候越心焦。

爲何不讓孩子看電視呢？

我記得我小的時候，父母只會爲了保護眼睛而不讓我們多看電視，現在的父母，大多是因爲自己的焦慮，認爲看電視耽誤了孩子的時間，現在課業重，學習壓力大。就是不允許孩子看電視，想看電視？去看書！

有的家長則是因爲自己兒時看電視的時候，常被父母嘮叨。不提看電視，孩子玩兒會玩具都沒事，一提看電視，就好像打開了父母的一個按鈕，自己兒時看電視都不被允許，就被父母嘮叨不上進，就知道玩兒等等的回憶湧來，甚至已經進入到潛意識。孩子一提看電視，家長就很暴躁，看什麼電視，去看書！

其實，就算是大人的焦慮，也並非空穴來風。我關注的一個育兒博主，就以自己家沒有電視爲驕傲。她說，他的兒子進入幼兒園後，老師誇他兒子，是這幾年來，最像孩子的孩子，熱愛自然，單純天真。主要原因就是不看電視。當時看到這個，就更加堅定了我一定不要安裝電視的想法。

不看電視和娛樂節目的孩子有多優秀？

我認識的一個老師家的孩子，老師本人愛好收藏古玩字畫，他本人也是對藝術相當有研究，經常去各地參加講座，是圈內比較有名的人物。

他的女兒現在讀初中，長相是很普通的那種女孩，但是氣質相當出衆，在人羣中一眼就能發現她的那種。說話也能感覺出是特別有教養，是人見人愛的那種孩子，在同齡人中，她是意見領袖。

這位老師跟我說，他們家，從來沒有安裝過電視機。雖然已經滿世界的土豪金了，他還是有着諾基亞，更別提讓孩子玩兒電子產品了。

而他女兒，不僅成績好，字寫的好，國畫畫的好，還寫了一手的好散文。那文采，讓你讀來絕不敢相信，是出自一個初中生之手。

不看電視和娛樂節目的孩子，確實多出很多的時間去培養自己的興趣，成爲別人家的孩子。

並不是所有不看電視的孩子都優秀！

但是我還認識一個男孩子，他媽媽管他管的特別嚴。平時跟他媽媽的交談中，可以發現，他的媽媽非常在意他的教育，給他買很多的書來看，家裏只有幾件她覺得好的玩具玩兒，也沒有安裝電視。但是他媽媽不知道的是，他的兒子在外面會偷東西。

有兩個小朋友玩兒陀螺槍，玩兒的正開心的時候，他也湊過去，一晃眼的功夫，小朋友發現陀螺不見了。而他就騎着他的自行車走遠了。等他回來的時候，有家長去問他，他說不知道啊，我沒拿，你看我身上沒有啊。大人當然沒有那麼好糊弄，說就你一個人離開了，他們身上都沒有，你說去哪兒了。他不說話，騎着車子走了又回來，拿出了陀螺。

我不知道他是慣犯了，還是一時興起，但誘因可能就是父母管的太嚴了，自己沒有的東西，別人玩兒的開心，他就想破壞。

最尷尬的是，他很喜歡看動畫片。週末的時候，各個鄰居家裏轉悠，誰家孩子在看電視，他就留下。兩眼直勾勾的盯着電視機，跟他說話都沒反應。

我還見過來我家要餅乾和香腸喫的小孩。他說，阿姨，你讓你兒子喫餅乾嘛？我說讓喫啊。那桌上的餅乾也能給我喫嗎？我也很爲難，因爲很多小孩的家長是不讓他們喫薯片香腸泡麪這樣的零食的。一是喫了就不好好喫飯了，二是南方人總覺得喫餅乾有火氣，我們北方並沒有這樣的說法，所以我兒子都是隨便喫的。餅乾也都放在客廳的茶几上，不會故意藏起來。

所謂物極必反，管教孩子如此絕對，反而造成孩子的逆反心理，最怕的就是這種父母面前乖寶寶，出了家門就作妖的孩子。我們做父母的，千萬不要只知道照書養，把自己的孩子管教成祕密叛逆者。

看電視也有好處？

我的記憶裏，最開心的事情之一，就是跟父母窩在沙發裏看電視啊，因爲故事情節，一起笑和被父母笑。生離死別的時候哭的嘩啦嘩啦的，父母就苦口婆心的告訴我，這是假的，人沒死，在演戲。記憶裏看了很多諜戰片，抗戰片，我爸爸是軍人，這也是他給我灌輸愛國情懷的好時候。我還記得我媽問我，還珠格格劇情的時候，我心裏想着，我媽媽心裏也住着一個小孩啊，我要對媽媽好一點，她也是個寶寶呢。

在羅永浩講《人類簡史》時提到。一個做設計的朋友吐槽小豬佩奇，那個吹風機頭有什麼好的，堅決不給兒子看。他勸他的朋友，還是要給孩子看的，你覺得不好，但人家家裏的小孩子都看，這是他們這代人的共同想象。別人家孩子看佩奇，你的兒子不知道佩奇，怎麼玩兒？

就像我們大人一樣，說起楊過小龍女，你不知道，說起郭靖黃蓉，你還不知道，估計大家會像看怪物一樣看你吧。像中國的四大名著改編的電視劇、金庸武俠劇、瓊瑤劇，已經成爲全民共識一樣的存在，多多少少都知道一些情節。如果跟朋友聊天，說起來你都不知道，跟你沒有共同語言，共同想象 ，怎麼聊？

我大學時學的動漫專業，我說我小的時候沒看過忍者神龜，還被同學調侃，你的童年是怎麼過的？

與孩子商量，還給孩子尊嚴。

我放下孩子對看電視的焦慮，是看到有一位專家說，小孩子會通過看電視，學習到很多新鮮的詞彙。而且，兒童的具體形象思維決定了很多道理或者必要的知識，也是需要通過這種形象生活的動畫或者繪本故事演繹出來，孩子才能更加簡單明瞭的吸收。

我在老家的小侄女，爸爸媽媽爺爺奶奶都是說方言的，但五歲的她就是說普通話，全是看動畫片學的。

李雪老師說，她兒時最渴望的事就是，隨意看電視和隨便喫零食。如果我們是真心希望孩子快樂，爲什麼不讓他去做他覺得快樂的事呢？那應該如何在看電視這件事情上，變弊爲利呢？

我們可以給孩子制定規矩。當然前提是能夠充足的尊重孩子的意願，而不是父母的一言堂卻逼迫孩子同意。

自尊程度越高的孩子，自律程度越高。我們都知道自律的人就跟開掛了一樣，那如何培養孩子的自尊呢？就是尊重他。很多時候，我們父母都是高高在上的態度。“獎勵你看半小時電視”、“把我的手機還給我了”“你如果能XXX,我就允許你xxx”。

父母們可能覺得這並沒有問題。但是你想一下，你最尊重的人是誰？可能是父母，是老師，是上司。你會跟他們說，我獎勵你xxx。上司私下想讓你幫個忙，你說你要xx我才能xx。

我的比喻並不是很貼切，我們不能對待孩子像對待父母、上司一樣，但至少是像對待一個成年朋友一樣。很多育兒專家，也不建議對孩子使用獎懲制度。

樊登有一次講他的兒子嘟嘟。他跟兒子商量好，一週玩一個小時的遊戲，隨便他什麼時候想玩兒都可以。他玩兒的那個遊戲都級別很高了，他兒子刪掉了。樊登很不解，問他兒子，你都辛苦玩兒了這麼久了，怎麼捨得刪了呢？他說，我現在不喜歡這個遊戲了，我現在玩兒另一個遊戲了。樊登說，那我們重新制定下規矩。樊登覺得兒子的自控力不錯，可以允許他多一點時間玩兒遊戲。結果一週給他兩個小時玩遊戲，他兒子反而不同意，說太久了，還是一小時就好。

很多孩子要看電視，要喫餅乾，要玩具，都是哭的死去活來，父母絞盡腦汁，打罵都不管用，不如將權利交還給孩子，足夠尊重他。你給他信任，他還你奇蹟。

當然了，各位家長對於我的育兒觀也不可全盤接受，育兒是一件很私密的事情，我們要根據自家的孩子來選擇合適的方法。全盤接受某一個人的育兒觀念，可能就會出現上面的叛逆行爲。平時多觀察孩子，多陪伴孩子，你會發現，這個生命真是有趣又神奇。