“唯有別時今不忘，暮煙疏雨過楓橋。”橋作爲實用建築，架空於溪流水面，或山澗壑谷，延伸着人們腳下的路，它是人們從大自然中獲取靈感、仿效自然的匠心之作！在人們的心目中，一座用來過路的橋，似乎沒有那麼浪漫感傷的情趣。然而衆多文人墨客卻把橋作爲一種經典意象，藉以傳情達意，於是橋又被賦予了太多的內涵及詩意。

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從古自今，人們一路走來，那些形態萬千的橋，讓臨水難涉的愁苦轉變爲了腳踏坦途的歡愉；使前途茫茫的悵嘆轉變爲了迎風翩然的輕鬆。當那些橫於古代文人前行路上的潺潺河溪，或是湍急飛流不再成爲橫絕的水域，他們無論是駐足橋上還是漫步橋上都會不自覺地生出諸多情思來！於是，橋便聯通了詩人的心境並向山水自然延伸。

01《絕句》

南宋：志南

古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。

沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。

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在根深葉茂的古樹下，拴好了帶篷的小船；拄着用藜做成的柺杖，漫步小橋，一路向東欣賞美麗春光。那杏花開放在絲絲細雨中嬌豔欲滴，下個不停的杏花雨像是故意要粘溼我的衣裳似的；香風徐徐，吹在我的臉上已不使人感到那麼具有寒意，它舞動着嫩綠細長的柳條，曼妙無比。這首詩是南宋詩僧志南的一首即景小詩，寫出了詩人在微風細雨中拄杖春遊的樂趣。

詩的首聯寫詩人的行蹤，從選擇靠岸泊船到拄着柺杖過橋，呈現出一位老僧遍覽一路風光的情景。雖寫景着墨不多，卻意延詩外，猶感景態萬千！個人在想，詩人劃一葉扁舟而來，爲何不直接泊東岸觀景？我認爲詩人並不是只爲過橋東去觀景，而是將觀景的立足點放在了橋上，並用擬人的手法寫杖藜扶我，饒有情趣地寫出了漫行橋上的樣子，這“過橋東”的過程纔是詩人飽覽春光最愜意的一程。

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《絕句》的尾聯，詩人着眼於自己的感覺來寫景物。用寫意的筆調渲染出杏花春雨、揚柳清風，重點放在“欲溼”、“不寒”上。“欲溼”，說明濛濛細雨似有若無，潤如酥的杏花綻放着，遊興正濃的詩人豈肯止步！“不寒”，說明吹動楊柳的春風帶有絲絲暖意。這樣表達，使整個畫面達到了色彩繽紛，春意盎然的效果。這首充滿樂趣的詩，寫出了一個熱愛生活的和尚觀賞春光的喜悅心情。

02《春遊湖》

宋代：徐俯

雙飛燕子幾時回？夾岸桃花蘸水開。

春雨斷橋人不度，小舟撐出柳陰來。

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詩人來到湖邊，看到成雙成對的燕子追逐嬉戲，不禁問道：“燕子啊，你們是幾時回來的？”再放眼兩岸，美麗的桃花好像正蘸着水綻放。那綿綿的春雨使湖水上漲，橋被淹沒了，遊人已不能過河。正當人們犯愁的時候，從柳蔭深處，盪盪悠悠地撐出一隻小船來！這首詩描寫出了詩人早春賞景中的意外之喜。詩中雖並未着意寫遊湖的過程，但卻能從這意外之喜中聯想到遊湖的情景。

宋代詩人徐俯這首《春遊湖》，雖爲一首小詩，卻寫得風韻翩翩，予人一種清新的感覺。詩人本欲從橋上一路看來，覽盡湖光山色，但水阻橋不通，是多麼令人掃興，可湊巧的是，從柳蔭深處劃出一隻小船來，使得賞景的失望變成了希望。詩人着墨於斷橋，營造矛盾和衝突，使得這次春遊更富情趣。讀這首詩，彷彿讓我們也嘗受到了撐出小船所帶來的喜悅。

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03《桃花溪》

唐代：張旭

隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。

桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。

隱隱約約看見一座高橋，橫亙在野煙深處；在河流中那露出石堆的西畔，借問漁船上的打漁人。溪水載着桃花，終日漂流不盡；桃花源的洞口，在清溪的哪段哪邊？ 山水自然美，總是爲中國文人情有獨鍾，有山有水自然也就會有橋！張旭這首《桃花溪》借陶潛《桃花源記》的意境而寫的寫景詩，一座飛橋橫跨山溪，彷彿聯通了美麗的桃花源，將人們引入到了一個若仙景般的塵世之外。

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這首詩起句由遠外落筆，寫出了山谷的幽深，呈現出了煙橋迷朦的意象；次句將鏡頭近移，詩人自入畫圖之中，與漁舟輕泛的漁人招呼問訊。第三句寫向漁人借問的原因：桃花終日不絕隨水漂流，由桃花而聯想起進入桃源之洞。結句寫急於找到桃花源的洞口在清溪的具體位置。整首詩表達出了詩人嚮往世外桃源的急切心情。然而，桃花源本是虛構的，詩人知道漁人無可奉答，也許詩人留下一個美妙的遐想更能體驗到歲月靜好！