當代社會，整個基礎教育階段有2場比較重要的考試，一場是中考，一場是高考。這2場考試可能會改變一個人的人生道路，決定一個人的人生高度。

相比於中考，高考的重要性更加突出。高考是無數寒門學子改變命運的最佳捷徑，這是條道路通往成功的成本最低，只要你肯努力，你就會離目標越來越近。

雖然考上大學不代表你的人生就成功了，但是大學的經歷能豐富你的人生閱歷，大學畢業證是你找到一份體面工作的通行證。你的起點高了，你的視野開闊了，思路有了，出路也就有了。

劉強東是一個“苦出身”，是麻雀飛上枝頭變鳳凰的一個例證，是通過讀書改變命運的一個很好範例。當年，他考上大學，是鄉村們你給5毛他給1塊湊的學費。懷揣500多元的“鉅額財富”，以及70多個雞蛋，他就踏上了去北京求學的道路，後來名動中國，成爲一個成功的商人。

如今大學年年擴招，高校的錄取率逐步攀升，但是絕大多數的學生還是考不上大學。記得，當年高考我們鄰班的一個班級，高考全軍覆沒，一個本科都沒有考上。不要覺得考二本很容易，一個農家子弟，能考上大學都是好樣的。

不僅現代人想通過高考改變命運，古人也有自己的“高考”，他們秉承着“學而優則仕”的理念，想通過科舉考試，一飛沖天、一鳴驚人。回到千年之前的盛世大唐，詩人祖詠就在科舉考試中一舉成名。

當年祖詠到京城長安參加進士考試，考試中得一個題目叫《望終南餘雪》，要按照這個題目寫一首五言律詩。當時的高考可不像現在考這麼多門學科，有點類似現在公務員考試中的申論或者語文考試中的作文。

祖詠看到考試題目，坐在考場裏浮想聯翩，心裏想着終南山北麓的積雪還沒有融化。此刻在考場裏，祖詠能感到些許溫暖，但是“下雪不冷化雪冷”，想到飢寒交迫的老百姓，他的心裏感到一陣寒冷，於是靈感突發，一首四句詩一氣呵成。

寫完後，祖詠自己很滿意。他對考官說：“試官大人，我寫完了，可以出考場了嗎？”考官頭都沒抬：“這麼快就寫好了？把試卷拿來給我看看！”

“終南陰嶺秀，積雪浮雲端。林表明霽色，城中增暮寒。”考官看到這詩句很是意外，照理說應該寫上六韻十二句詩，“你爲什麼只寫了四句詩？”

祖詠向考官行了一禮，恭敬地說道：“小生已經把題目中的意義寫完了，沒有必要畫蛇添足湊字數，就此交卷”。考官聽後，仔細品讀這首詩歌，也感覺到這首詩寫得非常精煉，確實所表達的意思已經寫完了，再寫就是多餘了。

當時主持考試的主考官叫杜綰，是一名非常開明的考官，完全沒有教條，而且慧眼識珠。這件事要是擱在其他考官身上，可能還會對祖詠大聲呵斥，甚至把他的試卷扔到廢紙簍。祖詠也不能用這4句詩征服考官。

在古代官場和學界，那些有成就的官員非常驕傲，對那些後來者往往不屑一顧。因此，祖詠是幸運的。3場考試下來，祖詠得償所願，被主考官破格錄取，高中進士。

儘管祖詠打破常規被錄取，但我們不能學他，高考最好不要打破常規，畢竟有風險。尤其是在高考語文作文，雖然上面寫着不限題材，可以寫詩歌啥的。但是筆者覺得，如果你文學功底不夠深厚，最好不要嘗試詩歌、文言文等體裁，這不是一般人能駕馭的。

當年名動一時的高考滿分作文《赤兔馬之死》，確實寫得非常絕，多數語文老師也寫不出這樣的文言文作爲。其實，作文需要靠平時的積累，可以從學習模仿滿分作文開始，選擇一本好的作文書、做好素材積累是關鍵。