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说起培养孩子的兴趣爱好，画画一定榜上有名。

画画可以很好地培养孩子的创造力、想象力和专注力，能够让一颗急躁的心慢慢安定下来，当纯真可爱的孩子们拿起画笔在纸上自由发挥时，那是幼小的他们在表达对于这个世界的理解，温暖又美好。

所以课外兴趣班也好，幼儿园里的延时班也罢，“画画”这门课都必不可缺。然而就在前段时间，一位幼儿园的老师却因为一幅孩子的图画作品，闹出了一个大乌龙，结果令人哭笑不得。

事情是这样的。

有一天课后，幼儿园的美术老师给班里的孩子们布置了一项作业，要求孩子们回家之后画一幅全家福交上来。

第二天，老师面带微笑地翻看着那一张张幸福快乐的图画纸，可当看到其中一张5岁男孩的作品时，这位老师的脸色刷的一下就白了，这位小男生的“全家上吊图”让老师心惊肉跳，不禁怀疑这个孩子是否患上了“抑郁症”，心理不健康。

出于对孩子的关心，老师赶紧联系了孩子的妈妈，向她表达出了自己的担心。半个小时后，这位宝妈风风火火地跑到了幼儿园，当老师拿出“问题作品”给他看时，宝妈先是微微一愣，继而没忍住笑出了声。

“老师您看错了！孩子画得不是‘上吊’，而是暑假时我们全家一起去潜水的画面，你再仔细看，上面不是还有泡泡吗？"

得知原因的老师恍然大悟，也跟着大笑起来，虽然是一场乌龙，但宝妈对老师的高度警惕、认真负责的态度十分赞同。

事后也有很多人说，老师这种通过孩子画作来了解孩子心理问题的方法的确值得点赞，因为孩子的作品确实是能够反映出自己的内心世界，而宝妈积极与老师沟通的态度也值得广大家长们学习。

对于上幼儿园的孩子来说，一天当中大部分时间都是在学校度过，接触最多的人就是自己的老师。所以想要了解孩子的生活和学习状态，就需要家长和老师相互配合，有效沟通，让孩子健康茁壮地成长。

家长应当如何和老师沟通？

一、相互理解，给予老师一定的信任

很多家长虽然将孩子送到了幼儿园，但是对老师是否负责任还是持怀疑态度，或者说是不放心在幼儿园这个大集体中，老师能否顾及得到自家孩子。

这种心理是可以理解的，毕竟每个孩子都是爸妈的唯一，我们都想给他们最妥帖的照顾，但是去幼儿园是孩子学习成长的必经之路，如果家长不放手，或者三天两头打电话追问老师自己孩子的情况，久而久之，老师也会觉得身心俱疲，降低对家长的好感度。

其实大部分老师在面对学生时都是很有经验的，有时候一些口头批评的“无奈之举”家长也应当理解，给予老师充分的信任。

二、家长要抽时间主动和老师沟通

生活中，许多家长以为将孩子送去学校就万事大吉了，怎么管孩子是老师的事情，自己只顾忙工作，从来没有想到去和老师沟通。

这样的心理往往导致孩子在家和在学校是两种截然不同的表现，因为缺少和老师的沟通，家长不知道孩子在学校是什么样子，老师也不知道孩子放学之后在家里是什么表现。

想要孩子不“两面派”，家长和老师的交流不可缺少，双方可以找个时间专门探讨一下孩子在家和在学校表现不同的原因，然后有针对性地去教育、引导孩子。

此外，孩子的心理发展过程至关重要，可通过画画等方式来让孩子展示自己的内心，作为家长和老师，应当敏锐地发现问题，相互交流沟通，把一些不好的苗条尽早扑灭。

三、和老师商量，保持一致观点

老师在教学中有自己的一套标准，家长在课后生活中也有自己的标准，那么当两种标准冲突的时候，家长就要和老师商量沟通，尽量保持观点一致。如果老师和家长的观点不一致，孩子难免就会对其中一方非常抗拒，管束起来会很困难。

此外，家长对老师制定的准则如果有意见或者疑惑，也要主动和老师友好沟通，尽量让双方在孩子的教育问题上达成一致，制定一套适用于学校也适用于家庭的准则。

作为家长，你有主动和老师沟通过吗？你认为怎样的沟通是最简单有效的呢？欢迎将你的经验分享给兜妈哦！

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