在長期的學習中，同學們常常會有這樣的疑問，學習語文到底有沒有捷徑可走？究竟如何才能學好語文？其實，對於部分被語文所困擾的小夥伴來說這些問題並不奇怪，因爲幾乎所有的同學都爲自己怎樣高效學習語文而犯過愁。

客觀地說，語文作爲基礎性工具學科，想要學好是不太容易的。學習語文其實是需要我們循序漸進和熟讀深思的一個過程。但儘管如此，在語文試卷中，部分題型還是有固定的套路的，只需要你在作答的時候細心揣摩就可以得到完整的答案，比如說：

一·古代詩歌鑑賞

1， 分析詩歌的形象。

一般的我們常見的形象有人物形象，事物形象，景物形象這三大類。

鑑賞詩歌中的人物形象，即分析詩歌中所塑造的人物的行爲，性格，心理，處境等內容，主要在於把握人物的個性特徵。人物身份一般有：戍邊戰士，思婦，遊子，隱者，被貶官員等等，一般提問方式有請概括人物形象，或者是詩歌刻畫了一位什麼樣的主人公形象？

對於事物形象的話，首先要從詩歌中出現的事物的形態，色澤等特徵出發，與此同時還要結合詩中詩人自身經歷和所處社會環境，揣摩詩歌中詩人藉助該事務所託之情，所言之志。

最後是景物形象，一般出現在抒情詩中，作者藉助某種客觀事物來表達感情，比如說借古諷今。

2， 常見典故的分析。

在引用經典典故的方面，通常與作者的情感，態度，思想有關。一般有以下幾種用意：表達對自身遭遇的感觸，表達愉悅的心境，表達心志，詠史寓鑑戒，借典頌先賢，用典以自喻。

3， 分析詩歌語言。

這種類型的題目，一般從語言類型，語言特點，語言風格，詩眼等方面的分析。語言類型包括意象語言，情感語言，象徵語言等。就語言特點的話就分爲疊字，疊詞，疊句，字句錘鍊，句式結構等方面的理解。語言風格常見的就有質樸自然，含蓄攜永，清新雅緻，絢麗飄逸，婉約細膩，諷刺幽默，雄渾壯闊，豪邁奔放等風格形式。

4， 詩歌的表達技巧。

表達技巧一般是從手法入手，比如抒情手法(直抒胸臆，借景抒情，情景交融，託物言志，用典抒情，借古諷今，敘事抒情)，描寫手法，表現手法，修辭手法，篇章結構。

二·現代文閱讀

1， 論述類，實用類文章閱讀。

一般這類文體出現在試卷第一題，這類文章，選文視野廣闊，思想深刻，理論層次高，有現實意義。這類難題在做題時，把握四步走“一讀二畫三標四找”。一讀：快速閱讀文章，瞭解文章的主要內容。二畫：畫得出關鍵詞語，標誌性詞語，過渡性詞語等。三標：標出題目中所重點傾向的問題點，標出問題中的關鍵性詞語。四找：根據題目中標記出的重點詞語在文章中找出問題區間，在區間中找出問題答案。

2， 文學類文章閱讀

這類問題出現在試卷後面的閱讀理解題中，常見的就是小說和散文。小說在回答問題時主要側重於人物，故事，環境描寫（即所謂，什麼人在何時在什麼地方做了什麼事情）。散文的話，就主要根據作者的行文思路和行文表達方式方面進行。

三·寫作

在我們平常的學習中，常寫的文章類型有，記敘文和議論文。

寫作文最重要的是審題和立意。這就是問作者，你要寫什麼，你準備怎麼寫，你要表達什麼。在行文方面一定要立意積極，主旨明確，情感真實。並且在文章構思與結構方面也要有所技巧比如設置懸念，欲揚先抑，點面結合等常見技巧都要熟練運用。

把握描寫的事件與所表達的思想情感是最最重要的。

山高自有客行路，水深自有渡船人。相信小夥伴們在讀了此篇文章後能有所幫助和收穫。

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