關於信息諮詢，這是我的11條不回應準則，你怎麼看？

從事教育諮詢3年多來，每天都面臨各種各樣的諮詢，今天我需要提出“11條不回應”準則，希望大家能夠理解支持。

1.不回應讓我們進行預測的諮詢。如當前詢問2020年法考的時間是哪一天？2020年考研時間是哪一天？這些問題我們無法預測，也不想預測，等着看公告不是更好嗎？

2.不回應需要院校或者相關人員自主決定的諮詢，即不回應政策解讀性問題。如很多考生經常詢問某某大學的某某規定是什麼意思啊？某某院校的某某規定是不是違規？

3.不回應自行檢索即可得到答案的諮詢。如詢問某某院校的招生簡章，某某院校的招生計劃，某某院校的報名時間等等，我真的記不住以及你有諮詢我的功夫，自己就可以找到答案了。而且大家的檢索方式都是差不多的。#教育#

4.不回應不可能有答案或者答案沒意義的諮詢。如很多人特別喜歡問某某院校的考博錄取率、這個學校好考嗎？我能考上某某院校嗎？想回應這類問題，需要給出很多大前提性假設，只要一個你不符合或者形勢發生變化，給出的建議沒啥意思。這就像很多人喜歡看清華北大等院校某某專業碩士、博士的經驗分享貼，但是我們可以非常明確的告訴你，對絕大多數人考清華北大沒有多大意義，因爲人家一年只招1-2個人，只要有一個競爭對手比你優秀，你就考不上。雖然很多人不同意上述見解，但是我們不回應不具有統計價值的預估。當然這些經驗貼的價值不是告訴你怎麼考取清華北大，而是提升你的認知與學習方法。

5.不回應私人信息獲取諮詢。如某某導師的聯繫方式、電話。在此我們必須提倡一種處理問題的思路，即相信官方，多通過官方途徑聯繫，招生簡章有學院研招辦的聯繫方式，有的老師也公佈自己的聯繫方式、學院官網也有老師的聯繫方式，你真的沒必要東打聽西打聽的去獲取別人的信息，公開途徑足夠你達到你的目的，不要忘記你的最終目的是什麼？不是獲取別人的多個聯繫方式，這就像很多人一直羣組中@別人，要加好友，但是一直不說自己的問題。

6.不回應需要論文式解答的諮詢。這方面很多法律人經常犯，你回應他一句話，他能夠找到你這句話的N個毛病與反例，搞得你必須給他一個論證非常充分的解答！這是根本無法破解的問題，特例太多了。

7.不回應你學長學姐、老師說某某的諮詢。如很多人經常問，我某某學長說某某問題（或現象），這是真的嗎？一方面每一句話都有說的大背景與前提性假設，另一方面你想讓我回你啥，回應你特例嗎？還是附和你學長的觀點。

8.不回應評價他人、其他院校組織等的諮詢。如某某大學的法學怎麼樣？不好意思，我實在不知道怎麼回答？因爲想回答這個問題需要了解太多的事情啦，而且簡單的評價他人、其他院校組織也是不負責的。

9.不回應質疑性、身份性的諮詢。如很多人不是去想辦法解決自己的問題，而是繞很遠的地方，認爲只有具有某種身份的人才能（甚至才配）解決他的問題。關於這個現象，我們必須着重提出，因爲我們發現超級多的人有意無意地放大一些區別，忽略真正的問題所在。如考研，很多考生格外強調不同專業、不同研究方向之間備考、交流的差異，甚至認爲是本質性差異。但是大家真正的思考一下，考研難度不是英語+政治+專業課嗎？你跟人家有啥本質區別呢？複習方法真的如你想的那樣差別巨大嗎？學法學的就比人家非法學考研的高級嗎？哎，太注重形式了。