U16國少主教練安東尼奧十分重視視頻分析

稿件來源： 魯訓先生 魯能青訓

近期，U16國少在魯能足校開始今年的第三期集訓以備戰在巴林舉辦的亞少賽。爲此，國少隊主教練安東尼奧專門參觀了魯能青訓的足球技術中心，安東尼奧詳細詢問了大數據系統在足校的覆蓋和使用情況，希望國少在足校集訓期間可以得到相關的視頻數據分析支持。實際上，魯能青訓在幾年前就開始佈局視頻分析，在自主學習中心和球員宿舍都設置了專門的視頻分析室。爲什麼視頻分析在青訓階段受到越來越多的重視？我們就來探究一下其中的奧祕。

簡單易懂

首先來說，視頻分析教學相對於傳統的戰術板和實例講解更加直接，這可以幫助小球員們在短時間內看懂教練想要讓他們瞭解的東西。戰術板方面的內容對於小球員的理解能力有一定的要求，再加上那些專業性很強的足球術語都會增加球員理解教練戰術的難度。除了理解力的原因，小球員們在他們的年齡段或許不具有足夠的耐心，結合視頻相比於單純的戰術理論課更能吸引小球員們的注意力。

魯能球員參加視頻分析課

針對性地彌補球員缺點

視頻分析教學最大的好處就是能讓球員全面認識自己的團隊在球場上的表現，總結球員自身和隊友的不足，從而使自己得到提升。以魯能青訓2017年舉辦的C羅杯爲例，當時U14隊伍的主教練于遠偉指導在每場比賽完成後，都會在戰術分析室播放比賽的錄像，他要求每個球員在觀看比賽錄像的同時在紙上記錄球員們認爲改變比賽結果的8個關鍵時刻，包括攻防的轉換、邊中結合以及壓迫等比賽中的重要時刻。在記錄完成之後，於指導再讓球員自由討論，讓球員從隊友的角度更加全面地認知自身的優點和不足，最後再由於指導總結球隊在場上戰術方面的不足以及球員個人存在的問題。在隨後的訓練課上，於指導再有針對性地讓球員通過訓練彌補自身存在的問題。U14隊球員通過視頻課堂尋找彌補自身不足的方式也最終幫助球隊獲得所在組別的冠軍。

于遠偉指導很重視視頻分析教學

提升球員的獨立思考能力

球員們不僅能通過觀看自己的比賽視頻找到自身的不足，還能通過歐洲高水平聯賽的比賽視頻學習球隊的技戰術打法和球星的踢球方式，從而提高球員的閱讀比賽能力和技戰術分析能力，加強對足球運動更深層次的理解。今年年初在因爲疫情球員們不能返校的情況下，魯能青訓的教練們要求大年齡段的球員對部分比賽進行技戰術分析，球員們認真觀看比賽，記錄比賽進行的關鍵節點，主要圍繞進攻、防守、攻守轉換、定位球、球員相同位置五個方面的內容進行了詳實而細緻的分析。球員通過比賽分析，不僅可以增強對比賽場景的感受，提高個人主動觀察和策應能力，而且還能學習和模仿世界高水平運動員頭腦的決策和反應能力，瞭解從小組到整體怎樣更加靈活的過渡，深入挖掘進攻、防守和平衡三者之間的關係。

張軒瑋的偶像是"布斯克茨"

魯能青訓2000年齡段球員張軒瑋是一位後腰，他的偶像是巴薩球星布斯克茨，在比賽中經常模仿佈教授的踢法，他曾將自己的踢球視頻與布斯克茨的視頻混剪，其剪輯水準得到足校專業視頻分析師的肯定。

在魯能青訓的自主學習中心還設有專門的戰術分析室，球員們可以通過佩戴VR眼鏡從球員的視角去接觸瞭解比賽，學習世界高水平球員是如何觀察場上形勢做好每一次傳接球處理的。球員們獨立分析剪輯比賽視頻有效地提高了自身獨立思考能力，加強了分析問題的邏輯思維能力，讓個人在技戰術的理解上有了進一步的提升。

隨着現代足球的不斷發展和科技的不斷創新，視頻錄像分析已經不僅僅是成年隊的專利，它在青訓中的應用也更加廣泛，視頻分析教學對比傳統的戰術講解和比賽分析也更加全面。相信不遠的未來，視頻分析這種教學手段會成爲教練尤其是青訓教練工作中越來越常見的工具。