在教育方式和方法的影响作用上，家长作为孩子的第一任人生导师，对孩子的未来成长之路有不可替代的影响力。家长陪伴孩子的成长过程中，言传身教对孩子一生的教育意义，远远超过一些老师的教育作用。但是为了让孩子接受更加优质的教育，许多学生家长不得不把孩子送出国，让孩子接受留学的独立成长之路。

然而留学生在国外的求学之路上，遇到突然转变的教育环境，以及教育理念的转变，可能会经历一段迷茫期。而在这段时间里，如果缺少良好的教育引导力量，可能会发生否定此前教育的情形，比如留学生许可馨就是一个值得从教育转变层面来探究的例子。

许可馨原本是中国药科大学药学专业的本科学生，而能够在药科大学的顶尖优势专业求学，说明其成绩比较不错。根据许可馨的同学讲述，许可馨在本科求学时期，还是一个乖巧听话的好学生，在做实验方面有一定的天赋。但是自从前往美国留学之后，不知道为何会变成总是标榜自我的样子。

在此之前，许可馨通过自己的社交平台直接表示：自己能够获得今天的成绩，取得今天的成就，与自己的努力没有太大关系，反而要感谢自己的父母所积累的人脉资源，以及自己的家乡苏州提供的物质平台基础。

这样的意思表示，让一些学生议论纷纷，还有一些网友直接回应：你的成绩究竟是谁给的？既然感谢了父母和家乡，何不更坦诚一些呢？对于这些回应和提问，许可馨在社交平台上后续的表现，并没有直接回答，依然保持原来的说话和行为风格。

通过许可馨的事请，出国留学的学生应当以此为鉴，从中得到一些启发。从许可馨的争论问题中，留学生应当反思的第一个启发点则是：接受西方教育，同时更要认同先前的教育，不能因为教育理念不同，就产生否认的念头。坚定的求学信念与扎实的基础教育，对于理想的求学成果而言，缺一不可。

留学生从许可馨的事情上，应当反思的第二个教育启发点，就是“感恩教育”在任何时候都不能缺少。不论是在家庭教育当中，还是在校园教育当中，不论有没有父母的陪伴，不论有没有心灵上的认同感，作为学生的我们对于故土和培养自己的人，都应当心存感恩之心，懂得回报。

而所有学生从留学生的事情上，应当反思的第三个教育启发点，则是“谨言慎行”的人生道理。读书求学的人都有自己坚持的主见，但是不论自己的主见多么有道理，都要懂得在合适的时间和场合，进行恰当的表达，如果只顾自己的一时痛快，而忽视了集体，那么到头来，只会让更多的人否定自己的观点。