孩子能不能成爲優秀的人，是普天之下所有家長都關心的事情，孩子優秀與否，往小了說關乎家族的興衰，往大了說，對國家的發展壯大同樣很重要。“少年強，則國強”、“少年之責，在於強國”，一個國家只有下一代強起來，未來纔會更有希望。

在培養教育孩子的過程之中，不管是表揚還是懲罰孩子，初衷都是希望孩子能從中獲得進步和成長。可是，在施教的過程中，父母的表揚方式有時候會出現偏差，反而讓孩子受到不同程度的傷害。

家長一定要少犯這2個錯誤：

一、很多家長朋友誇獎孩子時，都會說你真聰明，很輕鬆就考了100分；你比你同學某某厲害多了，做得又快又好。父母這樣說完全是隻看結果，忽視了孩子的努力過程和表現。

二、還有家長會對孩子經常說3個字“你真棒”，寶貝你好厲害啊！這樣說，雖然孩子會很開心，但是，誇獎比較膚淺籠統，沒有具體化，形象化，孩子不知道自己具體哪裏做的好。

爲什麼不能誇孩子“棒”和聰明呢？

斯坦福大學發展心理學教授卡羅爾•德韋克率領團隊，耗時15年，對全美20所學校的500名學生開展了實驗，研究表揚對孩子的影響，得出的“成長型思維”結論震驚學術界。

實驗很簡單，讓孩子們完成簡單的迷宮拼圖，因爲任務簡單，所有的孩子都完成的十分出色。

接下來，將500名學生分成2組，一組表揚他們“你很聰明”，另一組表揚他們“因爲你很努力，所以表現很出色”。

接下來測試有5種難易不同的拼圖讓大家自由進行選擇，結果發現，被誇獎努力的學生中80％選擇了最難的拼圖，被表揚聰明的學生中只有20％選擇了最難的拼圖。

德韋克在研究報告中寫道：“當我們誇孩子聰明時，等於是在告訴他們，爲了保持聰明，不要冒可能犯錯的險。”

那麼，問題來了，我們到底要怎樣做，才能讓孩子在不受到傷害的情況下快速成長呢？下面這六個方法值得我們學習和實踐：表揚孩子的努力

如果孩子在做某一件事，完成得非常好，可以讓孩子感受到他的努力得到了尊重和認可。

例如：孩子考試取得好成績，把“你真棒”換成“媽媽爲你的努力感到高興，付出了就有回報，繼續加油”！表揚孩子的細節

例如：孩子在擺積木的時候，可以告訴孩子，你這一步做得非常好，就應該這樣擺放；寫字的時候，表揚孩子，這一筆寫得很好，如果豎再筆直一些會更好。誇獎孩子的態度

當孩子把一件有些難度的事完成的時候，告訴孩子，我很欣賞你能主動接受這次難度較大的挑戰，雖然過程很費工夫，但是，一步一步的完成下來，即使我們失敗了，這種態度也是值得表揚的。

稱讚孩子的進步

很多家長經常對孩子說，你看看某某做得多好，你爲什麼就不行呢？家長不要總是把眼睛放在“別人孩子身上”，看到的都是自己家孩子的缺點。

要教會孩子不去攀比，做好自己的事情，只要今天的自己比昨天好，每天都在進步，就是爸爸媽媽眼中最優秀的孩子。表揚孩子的毅力

當孩子嘗試有挑戰性的任務時，記得多肯定孩子的耐心和毅力。因爲難度大的任務，不管是精力還是時間，都會相對耗時長，所以，誇獎孩子有耐心有毅力，會讓孩子看到自己的堅持，讓孩子明白，整個過程你都有關注他。誇獎孩子的創意

孩子有創意，是非常難得的，因此，當父母發現孩子想出了一些新奇、有趣的小點子時，一定不要吝嗇自己的讚美，例如“你的這幅畫使用了許多絢麗的色彩，想法很獨到”，誇獎孩子的創意能夠讓孩子愛上思考。

父母的表揚，是孩子的動力來源

美國著名心理學家威廉·詹姆斯曾說過：人性中最深切的本質，就是被人賞識的渴望，對於孩子來說，最渴望來自於父母的賞識。

除了以上6點之外，還有一點非常重要：那就是父母的以身作則。父母是孩子的第一任老師，想讓孩子變得更加優秀，自己在方方面面，言談舉止都要給孩子做出榜樣。“父母是根，孩子是花朵”，花朵的美麗與否與根有着密切的關係。

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