在我們微信後臺，有粉絲來“訴苦”：孩子已經上二年級了，做作業總是很拖拉，一會要喝水，一會要上廁所，每天寫到11點。只要看書就萎靡不振，只要玩就精神百倍……不管是自己親自逼着孩子學，還是請最好的輔導老師，孩子就是對學習提不起精神。自己的工作壓力本來就大，孩子這樣的表現讓自己倍感焦慮。

其實，這也是很多家長們共同的煩惱。很多時候，父母在教育孩子的過程中，喜歡用“強制性”措施用力把孩子往自己期望的方向推，結果越是用力，孩子就越反抗。這個時候如果我們借用人性中“稀缺性原理”，減弱或者消除那股強制的力量和意識，孩子反而會主動走上我們期望的“跑道”。

稀缺原理可以用：物以稀爲貴來解釋。

相信大家都聽說過水與鑽石的稀有性爭論，水很便宜，一顆鑽石卻很貴，爲什麼呢？因爲鑽石比水稀有。事實上，鑽石真的很稀缺嗎？鑽石剛開始的確很稀有，但隨着世界各地鑽石礦的開採，鑽石資源儲量充足。由於鑽石商控制鑽石出市的節奏，將囤積的鑽石一點點投放市場，才保證了鑽石的價值，這便是人爲製造稀缺性帶來的效果。

生活中的稀缺原理更是無處不在。

如果我們注意觀察，就會發現，越是稀缺的東西，越受人喜愛，越受人追捧。

比如樓下超市搞促銷活動，我總要去逛一圈，把需要的和還不那麼需要的東西都買回來，要不然活動時間過了就沒有最優惠的價格。

比如朋友開的咖啡店，每天給第一個來店的人免費贈送咖啡，如果有人想免費喝到咖啡，他就會一定成爲第一個到店的客人。

比如給1-2歲的孩子餵飯，孩子淘氣不肯喫，如果有另外一個孩子假裝也要喫，父母再稍加一句：“不喫哥哥就都喫完了”，孩子馬上就要搶着喫。

再比如，我們父母學院的父母課程，之前是全部免費提供給家長學習的，後來改爲“3日內可見”，更加激發了家長們的學習熱情，用戶量也比之前成倍數增長。（關於這個課程，文尾再做介紹。）

“稀缺性原理”也可以很好地引入到教育之中，父母可以試着把沒什麼吸引力的事，去變成孩子需要爭取的稀缺資源，這樣就能充分調動出孩子的積極性。

舉一個真實的案例。朋友的孩子7歲，在家裏是一個家務小能力，有經驗的爸媽都知道，孩子做家務剛開始只是把洗碗拖地當作遊戲好玩，玩着玩着就沒興趣了，根本不能持久。這位朋友另闢蹊徑，把做家務設置成需要爭取的VIP權利。他們全家通過玩桌遊的方式，贏的人有機會成爲清潔項目經理。

項目經理要負責分工，還要對團隊夥伴（爸爸媽媽和爺爺奶奶）的工作進行考評。這個辦法很有效，孩子不僅能做好自己的事，還力所能及地幫助做一些家務活，並且長期擔任家庭領導職位。

我深受朋友的啓發，將“做家務變成孩子主動爭取的稀缺資源”做了拓展和延伸，用在孩子主動學習上，同樣有效果。

孩子的閱讀習慣培養得不是很好，不喜歡主動看書，但是他喜歡我給他講故事。我想如果我強迫他每天閱讀，勢必他會產生逆反心理；如果我每天給他讀書，時間長了，勢必他也會產生厭煩、怠倦的心理。

我的做法是：把親子閱讀變成一個需要他爭取的稀缺資源。

有的時候，我故意對孩子說：“今天太累了，沒精力給你講故事了，暫時取消一天。”

孩子會不滿地說：“那我什麼時候能聽？”

我說：“這樣吧，如果我們動作都快，該做的事情都做了，睡覺前還有時間的話，就爭取講一個。”

爲了爭取到這個聽故事的機會，孩子就會主動早點寫完作業，每每給他多講了一個時，就像佔了很大便宜，美美地睡去了。

還有的時候，我對孩子說：“我們玩一個遊戲：石頭、剪刀、布，如果你贏了，今天繼續講故事；如果我贏了，今天不講了。”

每當孩子贏了，就興奮無比，聽起故事也更專注，因爲這是他自己爭取到的機會。

慢慢地，孩子爭取到的閱讀時間越來越多，隨着識字量的增加，能自主閱讀的書也多了，也逐漸體驗到閱讀的樂趣了，到最後真正喜歡閱讀不知不覺中代替了對稀缺性的追求，順理成章地培養了對閱讀的習慣。

越是很難得到的東西,孩子就越想要得到它,並且他還會付出相應的努力跟代價。

如果把孩子當做用戶，把想要孩子要做的事當做產品。強求孩子購買，他可能會直接走人，但如果你有意製造出供不應求的狀態，用戶反而會產生強烈的購買慾。這就是商業中的“飢餓營銷”。

所以，當你希望孩子主動學習，與其成天督促、強迫他去學，不如致力於讓學習成爲他眼裏的稀缺品。

你可以和我一樣在時間安排上製造稀缺性，也可以在學習形式上安排稀缺性，還可以在學習資源上製作稀缺性。

總之，如何讓學習成爲稀缺品，是見仁見智，各顯神通的事情。

也許你會說，那是你家孩子傻，我家可精着呢，又或者說，這招只適合蒙低年段的孩子，大孩子一眼戳穿。

我想說，沒有一種萬能的方法適用於每一個孩子，或者每一個教育情境。比起這種方法的實操層面，更重要的是領悟到一種教育思路。

當孩子的表現偏離我們的預期，是一味的說教，強行拉回軌道，還是先幫助孩子分析問題背後的原因？

當孩子不願意配合父母，是一味粗暴地指責孩子，還是反思自己的教育行爲並調整教育策略？

當孩子遇到成長上的難題，是讓孩子獨自面對，還是有耐心，有方法陪伴孩子一起成長？

養育一個孩子需要面臨的問題還有很多，沒有人能時刻給我們合適的處理方法，我們需要自己去學習，如何與孩子相處，如何平衡自己的焦慮和壞情緒，以及如何把孩子養育得更好等等，趕快加入億童父母學院.父母課程的學習吧，在這裏，你能找到育兒問題的答案，和40萬父母共同成長。

教育孩子的王道，是執着地"栽培"自己。敬重那些勤奮好學、不放棄自我成長的父母，這纔是最好的家庭教育！

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