前言："童言無忌"是形容孩子說話時最好的詞語，好像因爲年幼的緣故，孩子在說話的時候會有欠缺，所以說出來的話有時會讓人接受不了。但是隨着年齡的增長，若是孩子一直還處於"不會說話"的狀態，那麼自然少不了被他人所嫌棄，要知道"禍從口出"並不是說說而已。

鄰居女兒悅悅很喜歡說話，性格也很活躍，但偏偏說話讓人喜歡不起來。按理說喜歡說話的孩子會討人喜歡，只是悅悅說話的方式讓人接受不了，哪怕是她的父母也這樣說。平時跟鄰居聊天，不管說什麼悅悅都能參與進來，明明跟小孩沒有關係的事情，悅悅也要發表自己的想法，甚至把大人堵得說不出話來。

在家長眼中，說話不顧及他人想法，甚至隨意打斷別人的行爲是不被允許的。因爲這樣的孩子會讓人覺得沒有教養，連帶着家長也覺得臉上無光。只是教育了無數次，卻依舊堵不住孩子說話的慾望，最後還導致孩子變得更加放肆。只想說家長沒有用對方法，其實糾正孩子的壞習慣，重點還在於方法。

一、給孩子時間讓他講話

其實那些喜歡說話的孩子，他們內心的表現慾望應該特別強，所以纔會想着去打斷他人。所以說家長要尊重孩子的表現欲，並且給予相應的理解，最好的方式就是給孩子講話的時間。讓他在這個時間段內，把內心的想法統統說出來，這是尊重孩子說話的必要方式。

小孩都希望得到關注，他們拼命的說話，無非就是想得到關注和肯定。既然這樣，家長就放開讓孩子去說，但是要記住不能去打斷別人，最好是在別人說完話之後再嘗試發表意見。前提是，別人所說的事情要跟孩子有關纔行，這樣纔不會讓別人覺得厭煩。

二、指出孩子錯誤的表達方式

不管怎樣打斷別人說話的方式都是錯誤的，所以家長必須嚴格的指出來，並且給予相應的批評。既然知道這樣的行爲讓人喜歡不起來，那麼就要有益培養孩子良好的說話習慣，最起碼要體現出好的說話教養。

有時候別人只是礙於孩子的熱情，所以沒有立馬做出生厭的行爲，但這不代表別人內心可以接受孩子的行爲。這時家長可以試圖用孩子說話的方式讓他明瞭，試着在孩子說話的時候打斷他，讓他體驗中到這種被打擾的感覺。很多時候孩子只是不明白那種感受，所以才肆意妄爲，只要自身感覺到了不舒服，想必慢慢都會嘗試改變。

三、給孩子立說話的規矩

孩童時代就是立規矩的時候，需要家長的管教以及指導，這樣才能學會控制自身的行爲，以及明辨是非。或許孩子話多隻是單純的好奇，那麼家長就要把如何說話明確講解給他們。不要覺得孩子小，就可以隨意去發問或者說話，這是不負責的教育方式。

要讓孩子知道，別人在說話時候不要打斷，而且跟自己無關的談話不要介入。若是有問題想要跟他人探討，也要用正確的發問方式纔行。最好的交流狀態就是雙方都能感覺到舒適，所以要讓孩子多去體會他人的感受。

總結：說到底，喜歡不分場合說話的孩子，他們無非是自制力不強，或者是太想要表現。所以家長可以試圖從培養自制力，以及給孩子表現機會兩個方面出發，相信用不了多久，孩子就會懂得在說話方面尊重他人。