將孩子送入幼兒園,不僅是孩子成長過程中的一大考驗,家長同樣需要做好心理準備。

執筆:胡蝶

編輯:胡蝶

定稿:歐陽比文

在寶寶三四歲的時候,家長們普遍面臨一個巨大的挑戰,就是如何讓孩子“開開心心入園去,快快樂樂回家來”。

好不容易把孩子哄去了幼兒園,耳邊終於清靜的家長卻再次坐立不安,孩子在幼兒園會不會受欺負?會不會受委屈?因此有些家長就提出希望幼兒園開放監控的訴求。

誰說孩子不會說謊?此時就看出監控的重要性

小芸像往常一樣送寶寶去上幼兒園,遠遠地看見門口聚了好大一幫人,甚至驚動了街道人員。一打聽才知道,有個小朋友回家和媽媽說老師掐了自己,家長氣勢洶洶地找上門來。

被指認的女老師小芸認識,平時看着脾氣很好,在家長的責罵聲中顯得很委屈,在大家的見證下,園長使出殺手鐧——查監控。家長翻看了大半天的監控也沒看到女老師有不妥行爲,這才知道是孩子說了謊。

事後家長們和園長攀談,有人建議園長開放實時監控,可以省去很多麻煩,園長卻一口回絕:“開放了監控麻煩是更多,不如這樣有需求時可以調出來。”

幼兒園開放實時監控是否合理?老師有苦難言

孩子那麼小,自理能力差,幼兒園老師不可能每一個都照顧到位,開放監控後有利於家長實時瞭解孩子動態,減少意外發生,因此主張開放監控的家長不在少數。

但是開放監控以後,真的更有利於小朋友適應幼兒園生活嗎?家長們鞭長莫及,最多的做法還是要麻煩老師,雖然可以起到監督作用,但是衆口難調,老師很難滿足每個家長的要求。

對此一位資深幼兒園老師說出了困擾:“剛入園時是家長們觀看監控的高峯期,這都能理解,但總有一些一直閒着的家長天天盯着監控給老師挑毛病,然後在微信羣裏輪番轟炸,根本應付不多來那些無理要求。”

爲什麼說開放監控沒必要?主要有三個弊端

1. 影響正常教學

就像老師的苦惱一樣,有些家長在開通實時監控後,就開始執着於“遙控”老師的教學工作,老師又要照顧小朋友,又要應付個別家長,一旦回應不及時,很容易引起家長不滿。

作爲專業的幼兒教師及保育人員,老師們往往有自己的教學方法,家長過度干預會影響正常教學進度,也不利於老師們的身心健康。

2. 侵犯其他孩子隱私

家長在查看監控時,雖然都是在看自家小朋友,但是不可避免地會侵犯其他孩子的隱私,如果小朋友們知道了自己的處境,不利於小朋友的身心發展,尤其是一些臥室、衛生間等地方,更要保護好孩子。

3. 避免小事複雜化

在幼兒園裏,小朋友之間偶有矛盾,或是老師對孩子加以管教都是非常正常的情況,但是作爲“上帝視角”的家長看到後往往會情緒激動,將小事變得複雜,一旦引發衝突也可能會爲孩子帶來心理陰影。

不開放監控系統,對家長和孩子反而有好處

首先我們應該明確的是,幼兒園確實應該加強監控系統,這不僅是對孩子的負責,也是對教職工的保障,一旦出現糾紛可以作爲強有力的證據。但是監控系統就不必對所有家長開放了。

幼兒從家庭邁入幼兒園,環境有了巨大的改變,被稱爲“心理斷乳期”。這種分離焦慮不僅出現在孩子身上,家長也需要逐漸適應。

首先在完善的監控系統下,家長對孩子的安全問題就不必太過緊張,不用每天盯着手機看孩子,這樣就有了大量的時間去做自己的事,當孩子逐漸長大,大人要學會放手。

步入集體環境後,寶寶有些不適應或是遇到些困難都是非常正常的,正是在這些小小的考驗面前,孩子才能真正長大,更順利地適應以後的社會環境。

糖果媽媽叮囑:在爲孩子選擇幼兒園之前,一定要提前考察幼兒園的辦學資質、教師素質,讓孩子身處於安全快樂的環境中。

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幼兒園開放實時監控很必要?別傻了,不開放對家長和孩子纔有好處

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