小宝幼儿园组织快一周的外出旅行之前，我们家里是分为两派的：

一派以姥姥、姥爷为首，坚决不让小宝参加。主要理由是天寒地冻，小孩子在户外玩耍，又无人精心照顾，难道不是花钱买罪受？没准儿旅行回来还会生病呢！再加上，从未独自外出过的小宝，就这样直接出去这么长时间，想妈妈了怎么办？嗓子哭哑了都没人管！多可怜！！

一派是小宝爸爸的强硬，认为小宝应该出去锻炼。理由是别人家孩子能出去，咱们家孩子就也能接受考验、经受锻炼。而且，不经历风雨，怎能见彩虹？小孩子独立自主的能力就是这样一次一次、逐渐锻炼出来的。

作为小宝妈妈的我，外表平静，内心还是比较煎熬：说实话，内心舍不得，真的放不下；但是又想让他去独自飞翔，就像小雏鹰，你不给他展翅的机会，怎么能够知道他究竟能不能飞？能飞多远？飞多高呢？

小宝也是一脸的纠结：我不想出去，我会想妈妈的，想妈妈就会哭的啊！可是小朋友们都出去了，我没有出去，不是就和他们没有共同语言了吗？我好纠结啊！

后来，还是小宝自己拍板：“妈妈，我去参加吧！老师都说了‘流血流汗不流泪，我是勇敢的小宝贝！’我还要做个勇敢的小宝贝，做你的骄傲呢！”

其实，在我内心深处，也一直是笃定小宝会做出这样的选择的。

小宝从小就是一个安全感满满的孩子，正因为如此，他才愿意主动到外面的世界看一看、闯一闯，做个勇敢的孩子！

而培养孩子的安全感，要从宝宝出生那一天就开始了哦！

【0-100天的宝宝，安全感要这样建立】

从妈妈温暖的子宫降生到这个陌生的世界，对于宝宝来讲，内心的恐惧感是无法言表的。

所以，这个阶段妈妈一定要好好地呵护宝宝，千万不要被“哭了不抱，不哭才抱”等这样的悖论所干扰。

有什么比无条件的接纳宝宝更重要的事情呢？

这个阶段的宝宝看似什么都不懂，只会哇哇哭，其实作为爸爸妈妈，要从生理和心理两个方面同时给予宝宝生存满足的需要，他们才会健康、快乐的成长。

生理需要就是吃喝拉撒睡，都能够得到精心的照顾；心理需求就是能够被看成最重要的人。

别以为宝宝什么都不知道，这个阶段没有得到生理、心理需求满足的宝宝，长大后会常常在惴惴不安中不知所措，甚至会特别“黏人”，占有欲强。

【4-10月龄的宝宝，安全感是这样建立】

妈妈可以清楚地看到，宝宝一天天的长大，一天天的拥有“自我意识”，一天天的尝试学会“自理”，比如努力的站立、自由的爬行、甚至开始蹒跚的起步……

这些都是孩子为了可以独立自主在做自我的调整和储备。

其实这个时候，最为考验的是孩子的照顾者，尤其是妈妈。妈妈若是舍不得放手，担心孩子磕着碰着等各种的不舒服，从而给予孩子过多的照料；真的是在妨碍宝宝的自我成长。

所以，对待这个时期的宝宝，妈妈要以鼓励、激励为主，让孩子懂得能够自己动手、动脑尝试面对问题，解决问题。

对于一件事情，孩子从陌生到越来越娴熟，自信就越来越多。

【10月龄-1岁半的宝宝，安全感就这样建立】

到了这个年龄的宝宝，已经可以从蹒跚起步到踉跄奔跑了。而活动的空间，也从家里开始转战到户外的小公园等地；交往的对象范围也开始增多，从家里人到陌生的小朋友。

这时宝宝开始尝试亲密与分离。最为常见的表现是，一会儿独自玩耍，一会儿要求妈妈抱抱。

这个时候最好的做法是，当宝宝要抱抱的时候，妈妈就立即满足他，给他大大的拥抱和热情的笑容；当宝宝在自己玩耍的时候，妈妈也不要去打扰他。

以孩子的意愿为主，让他知道你就在他需要的地方静静的陪伴着。

经过多次的尝试亲密和分离，孩子就会建立初步的安全感，不会成为“黏人小豆包”，也不会排斥和同龄小朋友的交流沟通。

【1岁半-2岁的孩子，安全感的建立要这样做】

2岁的孩子，到了人生的第一次“叛逆期”，口头禅一度会成为“我不”。

孩子迫切的想要“自己来”，但自己又做不会、做不好，不得不需要爸爸妈妈的帮助和支持。但是爸爸妈妈一旦参与，他又百般拒绝和排斥。

比如你帮他穿鞋子，他非要自己来，自己穿不好，又要发脾气；你动手帮他穿，他又不耐烦。

平常的日子里，你让他往东，他就非要往西；你让他坐，他就非要跑……

这个时候最好是跟着孩子的需要来。如果孩子想要“自己做”，只要不危险，就让他自己动手尝试，做的好与不好，都要给予积极的暗示和鼓励；如果孩子需要帮忙，家长也只是适当的给予一点点的帮助，比如穿鞋子，你帮他穿一只，让他自己穿一只就好。

但是不要因为孩子的“固执”而失去耐心，更不要“威胁”孩子：“如果你再不听话，我就不喜欢你了！我就不要你了！”即便孩子当即听话了，那么他内心的不安却也增大了。

没有安全感，孩子就失去了探索新事物的动力，更没有了能力和信心，得不偿失！

【2-3岁的孩子，安全感就是尝试放手让他自己探索】

这个世界有太多的危险，是孩子完全不知道的。所以他们会满不在乎的尝试任何事情，比如你会看到孩子站在沙发上面的一角、小手想要去碰触插头、看见有水的地方就想要狂欢……

也正因为此，有很多的父母会紧紧地跟在宝宝的后面，“不行”“不能”“不可以”变成了爸爸妈妈的口头禅。

其实针对这个年龄段的孩子，确保环境安全的前提下，让孩子自己去探索，没有什么大不了的。甚至要让孩子主动地去了解危险，通过相关视频让孩子亲自看到；通过尝试，比如触碰热水感受温度变化等等。

只有父母敢于放手，孩子才会勇于尝试和探索，才会有更多的机会享受成功的快乐，也会拥有越来越多的自信。

自信的孩子，会拥有阳光的笑容，拥有前行的勇气，拥有探索的能力。

而想要孩子自信，安全感是最为关键的前提之一。孩子的安全感来自哪里？离不开父母精心的陪伴、用心的教养，更离不开为人父母的智慧，学会放手、懂得放手、愿意相信；与孩子在一起，也知道不会束缚孩子的手脚，更不做孩子的代言人。

让孩子自己去尝试、去领悟，在胜利中能够坚定前行，在失败中也有重新来过的力量！

相关文章