今年31歲的賀曉彬，出生于山東煙臺，成長於浙江廣廈，成名於四川金強，結束了山東體育學院研究生學業後，他通過了教師資格考試，並正式入職山東師範大學，完成了從CBA職業球員到高校教師的華麗轉身。在工作之餘，他會到山東電視體育頻道解說賽事，也會以山東開創體育教練的身份推廣籃球。對於許多打出了名堂的CBA球員來說，是不屑於到體育培訓機構當個“孩子王”的，可賀曉彬樂在其中。

賀曉彬（左二）做客山東電視體育頻道“侃球時間”欄目

末班車

2006年10月，第21屆山東省運動會落幕，煙臺市體校男籃的孩子們到了各奔前程的時候。當時在球隊中不怎麼惹眼的賀曉彬，已經盤算好了自己的去處——參軍。

到體校練球之前，他的文化課成績還不錯，由於個子長得比較高，又真心喜歡籃球，遂從事專業籃球訓練，“我小時候練球沒有太大的想法，就想把籃球作爲一個愛好，一個平臺，將來上大學也好，當兵也好，相對來講容易一些。”

與此同時，浙江廣廈男籃抓住了CBA擴軍的機會，成爲第16支進入CBA的球隊，隨即在全國招募適齡球員組建後備梯隊。作爲籃球重鎮，煙臺擁有雄厚的青訓力量，自然是廣廈球探追逐的目標。“那時候，我們球隊中厲害的進了山東青年隊，有一部分去上大學了，等到廣廈去挑人的時候，就剩我跟另外一名隊友了，我之前沒想過能進CBA青年隊，有這等好事，還猶豫啥？”回憶當時的選擇，賀曉彬笑了起來。

那是賀曉彬第一次遠離家人，對於十六七歲的孩子來說，到了一個陌生的環境，往往會放鬆對自己的要求。賀曉彬不是這樣，在廣廈青年隊試訓期間，他知道自己的差距在哪，天天加練，進步很快。相比之下，那位各方面條件都比自己出色的隊友，因爲迷戀上了電子遊戲，耽誤了訓練，最終沒有通過廣廈的試訓。

在廣廈青年隊歷練了3年之後，賀曉彬加盟了當時還在NBL打拼的四川金強男籃，正式踏上了職業聯賽的舞臺。

NBL時期的賀曉彬（右一）、陳曉東（中）

之後的故事，大家就都知道了。2013年7月，四川金強男籃獲得NBL冠軍，同年9月獲得了CBA參賽資格，並在2015-2016賽季獲得CBA總冠軍。作爲其中的重要一員，賀曉彬見證了球隊的一步步成長，直至登上榮譽的巔峯。

研究生

2011年，剛在四川金強男籃站穩腳跟的賀曉彬考入成都體育學院。對於不少職業球員來說，在體育學院混個本科文憑就差不多了，在學歷方面不會要求太高，但是賀曉彬考慮得更長遠，“我剛讀大一的時候就想過了，四年後要考研究生，把籃球作爲一個加分項，未來有更多選擇。”

在NBL時代，賀曉彬是四川的絕對主力，到了2013-2014賽季，四川來到了CBA大家庭，球員也進行了升級換代，雖說賀曉彬還有位置，可是出場時間越來越少。2014-2015賽季，他爲四川出戰26場，場均13.2分鐘，得到2.1分1.2籃板。

2013年奪得NBL總冠軍

這種情況下，他不想混下去，決定迎接新的挑戰。

大四那年，賀曉彬原本能獲得保送本校研究生的資格，結果陰差陽錯，錯過了，隨即決定報考山東體育學院研究生，“我是山東人啊，遲早要回到家鄉的。”

接下來的2015-2016賽季，是四川金強男籃的巔峯賽季，這支2013年纔來到CBA的新軍拿到了總冠軍，賀曉彬由此站上了自己球員生涯的制高點。

對他來說，那個賽季還有另外一層含義——爲考研備戰。

考研備戰的那段時間，賀曉彬把時間利用到了極致，只要是訓練和比賽間歇，他就悶頭學習，“那一年，不管誰叫我出去都會被我拒絕，我就天天在屋裏關着，東哥（陳曉東）說我整天唸經。那個過程非常痛苦，要一邊比賽，一邊學習，都不能耽誤。”

最讓賀曉彬頭疼的是英語，儘管他平時能跟外教、外援進行簡單的交流，可那跟考試是兩碼事，“也許你可以跟老外打招呼，但是你真的要能看懂、讀懂，還能做題，這是另外一個概念，當時自己的英語比較差，從音標開始學起。”

那個賽季，賀曉彬隨四川金強男籃南征北戰，在漫長的旅途中，別人都是看電影、聽音樂打發時間，他則見縫插針背英語單詞，“我以前在車上看比賽錄像或電影，看一會兒就頭暈，後來鍛鍊到對着手機背單詞不暈車了，但是一看錄像就暈，那個賽季在往返路上背了一萬多個單詞。”

除了背英語單詞，還要複習政治，學習專業課，到了考研的衝刺階段，職業球員賀曉彬無比痛苦，考試前一天還去藥店買了葡萄糖。現在回想起來，那段時間學到了很多東西，“回頭來看，錯過了保研的機會，對我來說是個好事兒啊！”

2016年奪得CBA總冠軍

2016年9月，他成了山東體育學院的研一新生。以職業籃球運動員的身份通過全國研究生入學考試，賀曉彬成爲了CBA的一個“另類”，讓其他球員無比佩服。

研一開學時，賀曉彬還是四川金強男籃的簽約球員，還有CBA比賽任務，於是就辦理了休學手續。半年後，學校給賀曉彬下了最後通牒：要麼上學，要麼打球。當時，他跟四川金強籃球俱樂部的合同還有9個月結束，跟俱樂部投資人溝通之後，他選擇了上學。

“我們老闆是一個特別好的人，他讓我以教練員的身份去深造，合同繼續履行，上完學之後回球隊當教練員。對運動員來說，這是一個非常理想的安排，但是我覺得老闆對我已經夠好了，不能再給老闆添麻煩了，就回到了學校。”賀曉彬說。

按理說，雙方當時友好協商，合同自動終止了，俱樂部不用再支付剩餘的工資。但是，賀曉彬上學之後，每個月都能收到工資，直至合同到期，這讓他非常感動，“這樣的老闆，到哪兒找去？”

孩子王

2019年7月，賀曉彬拿到碩士學位，他如果去找四川金強籃球俱樂部投資人，在金強梯隊謀一個教練職位不是難事，對於大多數職業球員來說，那是一個比較理想的歸宿，但他沒有那麼做，“老闆當初能跟我說那樣的話，我已經很滿足了，其實專業隊離了誰都正常轉。我離開了那麼多年，再回去跟別人爭位置，不是很合適。”

那時候，他決定留在濟南，成爲山東開創體育的合夥人，從事青少年籃球訓練工作。倘若去金強梯隊的話，年薪幾十萬是有的，也沒有太大的壓力，可是從事體育培訓，收入不穩定不說，還面臨着創業失敗的可能。但他依然決定闖蕩一番。

指導青少年進行科學訓練

“我從小就打籃球，經歷了體校、青年隊、一線隊，從底層走到頂級聯賽，這種經歷讓我積累了很多經驗，也有一些教訓，”賀曉彬之所以做培訓，有一種情懷在裏面，“現在的培訓機構有很多，但絕大多數都以營利爲目的，心靜不下來。其實青少年欠缺最多的還是基本技術，我想讓他們從小就養成正確的習慣，避免走彎路。”

在球員生涯的各個階段，賀曉彬一直都是隊長，所有的技術動作，隊長都要第一個做，這讓他養成了主動思考的習慣，對自己的要求也非常高。同時，他還堅持寫日記，記錄訓練心得，這讓他明顯區別於大多數職業球員。“有很多職業球員退役之後教小孩兒，效果都不是很理想。他們自己會做動作，不代表能把細節拆分出來，也不代表能講得很透徹。我覺得帶小孩兒的話，教練員的要求必須簡潔、易懂，把技術動作分解出來，讓他們去一點點去接受。”

每個孩子的領悟能力是不同的，有時候看到有點孩子一直學不會某個動作，賀曉彬會非常着急，“如果自己要求松一點，這個細節就這麼過去了，家長也看不出來，但我心裏過不去，就想糾正一下。我本身是搞籃球的，做培訓的初衷不完全是爲了賺錢，還有一種追求在裏面。現在的孩子非常聰明，教練教給了他一個動作之後，他會在網上對着視頻學習，教練如果不專業，他會反過來質疑教練。如果教練不專業或者不用心，從長遠來看，是根本帶不動孩子的。”

如今，體育培訓領域競爭激烈，一些培訓機構變成了“健身房”，以辦卡數量的多少來衡量工作成績，教學質量反而退居其次。開創屬於起步較晚的本地培訓機構，在運營方面壓力較大，但賀曉彬一直堅守初心，“如果規模足夠大的話，就有實力留住高水平教練，我們也在往這方面努力。”