文|文兒

作爲一個出差達人，今天難得有時間接樂樂放學，接到後我就問樂樂今天過得怎麼樣，有沒有學到什麼？然而作爲一個3歲的寶寶，樂樂的發言可謂支支吾吾時斷時續，聽得我也雲裏霧裏不清楚，心想回家怕是又要麻煩老師了。

然而就在此刻，隔壁的小朋友也被家長問到了類似的問題，本以爲會得到同樣的反應，誰知人家小朋友語言表達很流暢，雖然也有斷續的地方，但整體講述了幼兒園一天的日常，看錶情知道，對方家長很滿意。

雖然都說寶寶說話晚點沒關係，但想到語言表達能力問題，我還是厚着臉皮湊了上去，想知道她家小朋友是怎麼練習說話的。誰知，對方在得知樂樂的年齡後笑了起來，表示自家兒子今年4歲了，比樂樂年長一歲，自然語言表達也就更流暢，“一年的飯不是白喫的。”

“上幼兒園的最佳年齡不是3歲嗎？怎麼你家推遲了一年？”

家長聽到後搖搖頭，表示在上幼兒園的最佳年齡上，老師的說法存在“私心”，今天就來跟大家好好說說寶寶上幼兒園這件事，而3歲入園和4歲入園的區別又在哪，以下差距很大，家長要多注意。

①語言表達能力方面：4歲寶寶口齒伶俐

隨着社會新聞事件的增多，越來越多的家長開始擔心寶寶在幼兒園裏的生活和日常，一天至少八個小時不在身邊，誰也不能保證寶寶在幼兒園裏生活愉快。除了小夥伴之間的打鬧外，家長也在擔心寶寶的性格不討老師喜歡。

雖然都說老師的選拔要注意爲人師表和師德，但該行業收入低，幼兒園老師的待遇福利跟不上，很多高素質人才都拒絕就業，這也是當年某旅遊業領頭企業麾下的員工幼兒園都能鬧上社會新聞的主要原因。因此，教師隊伍很難保證素質一致，家長唯一能指望的除了幼兒園的監控外，也只剩下寶寶能夠將話說清楚了。

若是寶寶語言表達能力強，那就算在幼兒園裏遭受了不愉快，也能夠回家及時告知父母，反之，便只能自己承受不愉快的幼兒園生活了。

而幼兒園老師的私心也在此，4歲寶寶的語言表達能力較高，一不滿意就會吵吵鬧鬧，甚至回家找父母告狀，老師自然覺得不是最佳入園年齡。而3歲寶寶大都語言表達能力較差，遇上問題只能偷偷難過，回家父母問了也不說，老師自然更喜歡了。

②獨立生活技能方面：4歲更自主

從幼兒園的日常來看，有時候老師們生氣也很正常，有些家長沒把孩子教育好，到了幼兒園一不會喫飯二不會穿衣服，上廁所還要老師幫忙脫褲子，這樣的寶寶就很難受歡迎。

對比之下，4歲寶寶大多已經具備了獨立生活的技能，無論是衣食住行還是上廁所，都能夠獨立完成，不必麻煩老師，對比3歲寶寶自然討人喜歡了。

③人際交往方面：不用擔心被欺負

就像前文中那位家長所說，“一年的飯不是白喫的！”寶寶長一歲，便能得到一歲的教育和經驗。都說情商靠後天累積，寶寶上幼兒園之前多些社交經驗，上幼兒園後便能夠更快跟小夥伴達成一致。

除此以外，4歲寶寶也更不容易被欺凌，無論是周圍的小夥伴，還是幼兒園老師，4歲寶寶都更具備解決問題的能力。尤其在受了欺負以後，3歲寶寶或許會忍氣吞聲，但4歲寶寶一定會鬧得滿園皆知，雖然不能說這種胡鬧是對的，但家長起碼放心了。

▲上幼兒園的最佳年齡

看到這，想必大家也明白我的立場了，就孩子的成長來說，4歲纔是上幼兒園的最佳年齡。家長也都明白，上學是一件枯燥無味的事情，所以，我們必須讓孩子準備好了再去，只有當孩子不再是小寶寶了，才能從容面對幼兒園的生活。只有上學開了一個好頭，孩子纔不會對學校和小夥伴排斥。

當然，有些家長急於重返職場，恢復正常的社會生活，所以想早點送孩子上幼兒園。這種想法也沒錯，只不過家長要對孩子進行提前訓練，無論是生活技能還是語言表達，只有準備好了，家長才能安心。

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