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幸福的孩子一生被童年治愈，不幸的孩子一生都在治愈童年。

很多时候，幼小孩子无法对家长说出内心的感受，而中国式家长吝于对孩子表达无条件的赞赏，放大孩子身上的缺点却是家常便饭，孩子长大后内心的自卑与获得感的缺失，往往从这时便初见端倪。我认为，中国式家长对孩子的批评教育已司空见惯，我们应当在中国建立起“赞赏教育”体系。

肯定有人会问：“对我家那皮猴还能搞赞赏，那他岂不是要插对翅膀上天了？”其实，这正是众多家长的一个误区所在。孩子究竟为什么会调皮？那是因为动物幼崽的天性便是夺得父母的关注，以便获取更多的生存资料。他们有好奇心，喜爱冒险，正说明他们身体及心智发育良好。而家长不分青红皂白，一味地批评、羞辱甚至体罚犯了小错的孩子，恰恰与孩子天然的生物本能相违背。

一直受到批评教育的孩子，大约有两种结果：一种是极度压抑自己的生物本能，学“乖”，但内心充满对立的矛盾，这样的孩子长大后往往“内耗”，即消耗身体能量攻击自身。青少年自杀率的上升与此有关；一种是由于父母惩罚过重而走上反对父母的道路，这样的孩子会与父母划出一道明确的界限，即使父母后来再多补偿也难以抵消从前的痛苦。

真实案例在生活中比比皆是。

像是我爸，他从前总是酗酒，几乎是顿顿酒不离手，发酒疯时整个小区都听得见。我曾经以为是他自己不知节制，但后来才发现我爸他也是批评教育的受害者。

某天，他在饭后闲聊时谈起他父亲曾经对他的“教育”。

“他总是嫌我没用，天天说天天说，整个胡同都知道这家的小子是个扶不起的阿斗。我一点脸都没有了。

“他嫌弃我不会说话，我在家看书没看见他回来，他往往一个耳刮子抽过来。我妈我奶拦着他也打，还说这是老祖宗传下来的规矩，说孩子不打不成器。”

“可我根本没做错什么，无论我拿到什么成绩，他都看不见，我得不到他的夸。他也听不得我说他的错，说儿子哪有骂老子的，即使他真的错了。”

这么说着，他指了指鼻梁上、眉骨上的疤痕，原来这些都是爷爷从前“教育”的证明。

他借着酗酒来排解童年时痛苦的回忆，恰恰证明了他受到的一切对他现在的影响之深。

自从我太婆（我爸奶奶）死后，我爸便很少去爷爷家，就是因为他看见他父亲他就会想起从前那段不堪的时光。我爸他并不是社会意义上的孝子，但谁又能体验到他的感受呢？

再来说说和我住在同个小区的一个小姑娘，人很乖巧懂事，长得也是秀气可爱，学习成绩优异，一直是她妈妈眼中的骄傲。

她妈妈一直以严母自称，对女儿的教育以批评教育为主，虽说私下和朋友经常夸赞她女儿，但女儿在场时却往往板着脸，对女儿试卷上的扣分、衣服的款式颜色、一言一行皆吹毛求疵，而她的女儿总是温和的应诺。我私下问过她女儿有没有难受。她只是摇摇头，什么都不说。

直到某一天，这位妈妈接到学校电话。她乖巧的女儿在学校用水果刀自残，已经被送到医院。这妈妈当时在菜市场买菜，接到电话当场懵了。她从没想过自己的教育出了差错。

原来，这个小女孩从小无论做了什么都得不到赞美，妈妈在人前只会点出她的不足。

她的自尊心被妈妈打压，又不敢表露出自己的真实想法，只能一味地讨好妈妈。随着年龄增长，她压抑着的痛苦越来越多，而女孩善良的本性不忍心将负面情绪发泄给身边的人，便选择了伤害自己。

我后来去探望过这个小女孩，她哭着对我说:“我是不是很没用，所以才会一直不被表扬。姐姐，我是不是个不值得妈妈爱的小孩啊？”我听了很难过，这样的例子在中国应该不在少数。

中国老家长以为批评教育都是小事，“我们那时候谁没挨过几顿打啊，不就是挨顿骂，至于这么娇气吗。”但纵观中国历史，现如今我们国家正处于一个从未有过的飞速发展的时代，从前封建社会流传的“不打不成器”“棍棒底下出孝子”都已证明是时代的糟粕，应该被扫帚扫进簸箕里去。一个健全的人格是不可能通过过度批评、打压、暴力手段铸就的。

推行“赞赏教育”体系是符合新时代的中国国情的。我们现在的家长大多数已拥有了吃饱穿暖的能力，教育孩子的水平也应该随经济实力的上升而上升。

赞赏教育并不是将错的夸成对的，而是找到孩子的闪光点夸赞。父母不仅应该夸赞孩子取得的成绩，还应学会对孩子进行生活小事上的赞赏，如：

“今天我家宝宝又可爱/帅气/漂亮了一点呢” “这道题这么难宝贝也做对了，真棒” “你居然自己学会XXX了，爸爸/妈妈太佩服你了”

也许短期内家长看不出孩子整体的变化，但经过长期的赞赏式教育，会对孩子自尊心的树立产生正向的影响，这样教育出的孩子将更容易形成更加自信、更为健全的人格，明事理，知进退，而非一味压抑自己的天性。这正是当代中国快速发展需要的新生代人才。

推行赞赏教育，不仅为了孩子的健康发展，更是为了我们国家的繁荣富强。正如强悍的狮子不屑与鬣狗为伍，受过赞赏教育的，拥有不自卑、充满安全感的内心的孩子，正如大草原上的巨狮领主，能够守护自己脚下的这一片丰饶领土。而长期受批评教育的孩子，往往如同颠沛流离的流浪狮，为谋生不惜与鬣狗争食，更难以获得内心的安宁。我们的国家发展，需要的正是一群有自尊、有自信、有勇气的强师！

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