執筆：筱沐

定稿：筱沐

據《中國校園欺凌調查報告》顯示，語言欺凌是校園欺凌的主要形式。

許多人以爲校園是最簡樸最安全的小圈子，孩子們天天最關心的應該是學習和成績，其他時間也是無憂無慮的。

可事實上，就是這樣看起來很簡樸很安全的環境，幾乎天天都在發生冷漠暴力事件，所有能傷害孩子的行爲，都屬於“校園欺凌”。

2016年1月，全國檢察機關共受理有關校園暴力和涉嫌欺凌職員1881人，全國各地頻發的欺凌事件也經常引起人們的關注。

不外，有人發現，在衆多校園欺凌事件中，被施暴者很少是“學霸”，那些學習好的同學幾乎都沒經歷過校園暴力，這到底是爲什麼呢？有學生班主任給出這樣的分析。

校園欺凌爲什麼很少泛起“學霸”？班主任道出真相

學霸眼中只有學習，很少與人起衝突

學霸之所以是學霸，是因爲他們眼中只有學習，無論上課仍是下課，腦子裏裝的都是知識，沒時間想別的。

由於很少與人打交道，他們往往不會與同學發生衝突，更不會惹麻煩，所以就很少有人主動去接近他們。

校園中被欺凌的孩子，一般是性格內向，非常脆弱且自卑的，很輕易成爲施暴者的欺凌對象，這與學霸自信且自律的性格截然不同，所以施暴者不會將學霸視爲目標。

“差生”對學霸會有莫名的崇拜感

固然施暴者欺負同學不好，但他們對學霸仍是有距離感和崇拜感的，究竟作爲學生，對學習好都有憧憬，尤其在家長施壓下，也但願自己有好成績。

實在在施暴者眼中，學霸永遠是遙不可及的感覺，崇拜感讓他們不敢與學霸接觸，更別說打交道了。

在這種心態的影響下，施暴者天然不會找學霸的麻煩，更不會主動欺凌他們，所以校園欺凌事件很少會發生在學霸身上。

老師會更關注學霸的動態

相比之下，老師一定更喜歡學習好的學生，他們是老師的驕傲，也是拿得出手的作品，所以日常生活中，老師會更關注學霸的動態。

正由於這個原因，學霸們就似乎有一道隱形的保護傘一樣，施暴者擔心找麻煩，天然不會欺負到老師的眼皮下。

許多老師也會在班級裏主動承認對學霸的偏愛，這就相當於給好學生一種保護，智慧的施暴者就會闊別老師眼裏的“好學生”了。

實在通過班主任的分析就能看出，校園中的施暴者並不是無腦步履，他們對學生也有明確分類，知道哪些人好欺負，哪些人不能靠近。

不得不說，他們在小小年紀就懂得察言觀色，是非常現實的，他們或許也遭遇過不同程度的傷害，但只要欺負同學，他們就是壞學生。

作爲普通家庭的孩子，應該如何闊別校園欺凌事件呢？

固然都知道校園欺凌行爲不好，但這種現象並不是嚴格管控就能解決的，每個孩子到青春期都有非常叛逆和躁動的時候，想闊別校園暴力，只能從約束自己做起。

努力晉升成績，變成學霸

在學校中好學生永遠是有“特權”的，只要你學習好，許多麻煩天然會闊別自己，所以，假如想闊別校園欺凌，從好好學習開始準沒錯。

遭遇不公平事件，要及時與家長說明

假如身邊有施暴者，首先要嚴格要求自己闊別他們，不與這些同學打交道，假如他們有不好行爲侵犯到自己的利益，一定要及時與家長說明。

許多事孩子是解決不了的，假如只是一味地忍氣吞聲，只會助長壞人氣勢，滅自己威風，只要感覺自己被侵犯，一定要立即反擊，不給別人欺負自己的機會。

多結交朋友，朋友多了天然沒人敢欺負你

朋友多了路好走，這是許多人都知道的一句俗語，事實上也確實如斯，身邊有朋友的人，不僅做事輕易，也會有朋友的保護。

在校園中，被施暴者往往是孑然一身的個別人，他們不喜歡與人打交道，性格也比較孤僻，這就很輕易變成施暴者的目標。

所以，假如想闊別校園暴力行爲，自己要先融入一個圈子，建立自己的社交圈，等自己慢慢強盛，天然再也不用孤軍奮戰了。

總之，校園暴力永遠不是被施暴者的錯，這份痛苦也不應該由被施暴者承擔。

碰到校園暴力，老師和家長一定要站出來幫孩子解決，千萬別讓他們默默忍受，不然很輕易影響孩子的身心健康。

本日話題：你碰到過哪種形式的校園暴力？