要问河北省阜平县半沟村小学在哪里？没有人比北京市西城区陶然亭小学原校长刘建文更清楚了。他已经在这里援教四年多，把无私的爱和温暖撒进这个穷山沟，点亮了孩子们的希望和梦想。

2016年7月份，北京市教工委组织部找到了刘建文，邀请他参加“老校长下乡”助教活动，他想也没想就一口答应了。

实际上，在刘建文退休后，一些民办校和校外机构都曾找过他，甚至许以高薪，但他都没有答应。而对于下乡支教，刘建文却欣然应允，“阜平既是贫困地区，又是革命老区，我愿意帮助这里需要帮助的学校和孩子们。”

阜平县地处燕山—太行山集中连片贫困区，交通不畅，山多地少，属于国家级深度贫困县。而作为北京“老校长下乡”支教的首批8位老校长之一，刘建文每月都会去半沟小学校住几天，65岁的他每次都是自己开车，往返需要八个多小时，“一是自己开车方便，毕竟我们是来帮忙的，不能给别人添乱；二是我每周需要为山里的小朋友从北京买来书籍、美术颜料等学习用具。”四年多来，他已经把这里当成了自己家。

就和自己开车往返山区一样，刘建文每天的早餐就是泡一桶自己带来的方便面，同样是为了不给学校添麻烦，“学校没有专门的食堂和专门的厨师，所以我吃早点也会给人家添麻烦，这不仅是时间上的麻烦，还有精力上的麻烦，所以我干脆吃方便面。”早餐后，刘建文仍然保持着多年养成的习惯，无论刮风还是下雨，他都会到校门口的坡道前迎接孩子们来上学。

由于学校的老师少，给孩子们讲课是刘建文的工作之一。面对半沟小学艺术课程的“零”基础，在和学校校长商量后，刘建文决定自行承担美术、体育、科技和劳动四门课程，他决心打破这个“零”。

然而，刘建文自己对这方面的知识也不太熟悉，但他想的是“能做多少做多少，让孩子多上一节比不上或者少上一节强”。为了上好这四门课，刘建文买来相关书籍，在家里先自行反复练习。

根据不同学段和不同教学内容，每次课前，刘建文都要做好教学设计，准备好示范作品。尽管自掏腰包花了上万元购买材料和学具，但一想到孩子们认真的样子，刘建文就感到无比欣慰。他完全把这件事当成了自己的事，当成自己家的一种需求，把这些学生当成了他的孩子，“只要孩子需要，我就买。”

除了讲课，走进教室听课也是刘建文助教的主要内容，他会根据老师讲课的情况，提出改进的意见。为了进一步提高教师的专业水平，他还从北京西城区请优秀教师、市区骨干教师、教研员来阜平开展教育扶贫。近30次不同学科的教研活动，使半沟村小学的教师教学水平不断提高，孩子们考试成绩越来越好。

四年来，半沟村小学的教研活动吸引了周边近20所学校的教师参加，听课人数达400多人次，让半沟村小学以及附近小学的孩子们不出家门就能享受北京优质教育资源。

晚饭后，刘建文会在院里、楼上、楼下走一圈，目的是看看有没有门没关上。按刘建文的话来说，这也是在履行教师的责任，“我愿意通过努力帮助每一个老师，帮助每一所学校。”刘建文把扶贫工作比作长征，四年多来，他的行程已经走过了两个两万五千里。依照他的想法，如果条件允许，他还愿意再走一次两万五千里的长征。