爱玩是孩子的天性，

尤其是对电子产品，简直是“无师自通”。

加之孩子自控力差，

很容易产生对电子产品的依赖性，

进而影响学习。

为了避免出现孩子们课下

用手机玩游戏看电子书的情况，

小小“停机坪”今日上午

在福州教院二附小的教室“落户”啦！

用来统一存放孩子们的

手机等电子产品的布艺挂袋，

有一个大气响亮的名字——“停机坪”。

二附小校长方晓敏告诉记者，为了保障学校正常的教育教学秩序，保证学生的学习时间，规范学生的行为，让学生正确使用手机及电话手表，学校根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕3 号）文件要求，结合校情生情，“学会自律 远离手机”系列活动全面启动！

国旗下讲话、校园广播、班队会一系列健康使用手机的宣传教育工作不能停。学校还发出《学会自律 远离手机》的倡议，学生们在课间聚集在大大的承诺书前坚定地写下自己的名字。“我们自愿作出如下承诺:按照《福州教育学院附属第二小学学生违规使用手机处理办法》要求，不带手机进校园，如需携带进校，必须向班主任提交申请经学校审批后关机放书包。申请批准后手机带到学校不进课堂统一上交保管，放学后取回。学会规划好手机作为学习工具和娱乐工具的区别要求，控制每天使用手机时间，保护好自己的眼睛。”

同时，学校还建议家长们尽量不让孩子带手机进校园，若实在需要在放学时段与孩子用手机联系，必须清楚地了解向学校提出使用申请的程序。学校在各班配备手机收纳袋，孩子的手机进校后统－放入收纳袋保管，放学时取回。

今日上午，“多一分关爱 多一份‘睛’彩” 爱眼护眼近视防控课堂也在校内揭牌。

来自大根社区的党建专员徐丽丽还向二附小学生代表赠送了《让孩子远离近视》读本，希望同学们都能要积极关注自身视力状况，学习护眼小知识。

专家带来的实用爱眼护眼小常识让全校师生收获颇丰。福建省近视防控委员会委员、省第二人民医院眼科副主任医师冯春燕阿姨在讲座中深入浅出地教会孩子们如何自我感觉视力发生明显变化，了解眼科检查和治疗的重要性，学习如何更好地保护自己的眼睛。

落实“五项管理”规定

二附小出台十项硬核举措 ！

近期，

教育部召开全国中小学

“五项管理”落实推进视频会

如何落实“五项管理规定”？

如何真正给学生减负？

如何助推学生全面健康成长？

来看教育学院二附小出台的十项硬核举措～

1. 每班开辟“作业公示栏”。协调控制学科每日作业总量，确保三-六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。一二年级不布置书面家庭作业，鼓励学生在家开展阅读、劳技、健体等活动。

2. 精心设计作业。教师要“下水先试”。布置弹性作业，满足不同水平学生需求。丰富作业形式，除了纸笔练习，增加动手实践型、趣味游戏型、活动展示型、探究记录型等形式的作业，激发学生学习活力。

3. 开通“作业绿色通道”。如果学生当天经努力未能在21:00前完成作业的，可以由家长跟老师留言，允许第二天继续完成，确保学生每日睡眠达到10个小时。

4. 做好课后晚托辅导。指导学生完成当天家庭作业、订正错题等，减轻学生作业负担。

5. 评选“时间管理小能手”，每天在21:00前完成学习任务，按时上床睡觉，睡得足、身体好的学生给予表扬激励。

6. 设置每周一天的“免作业日”，让学生自由安排，做时间的主人，培养学生的主观能动性。

7. 指导阅读经典读物。每周一节课外阅读课，开展师生共读；利用“萤火虫故事家族”活动平台，鼓励家长志愿者进校开展阅读活动。

8.开展“1+3”强体特色工程。确保每天锻炼一小时，每位学生培养一至二项体育特长。

9.家校配合，防止“课外增负”。倡议家长不要盲目给孩子过量报兴趣班、补习班，加重孩子学习负担，占用孩子休息时间，增加孩子的身体和心理负担。

10. 党政工团联动，家社齐动员，全方位监督学生的手机使用。让学生做到“拿得起放得下”手机。

拍摄：叶诚

编辑：安梓

编排：实习生 程恺宁

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来源：福州晚报