日前，國盛證券在研報中指出，職業教育培訓行業可分爲學歷職業教育培訓及非學歷職業教育培訓兩類。學歷職業教育：中等職業教育培養對象主要爲 15-18 歲學生，招生對象爲初中畢業生；高等教育培養對象主要爲 18 歲及以上的學生，又分爲高等職業教育、本科院校、高等職業培訓。非學歷職業教育：職業考試培訓教育，包含招錄類考試培訓和資格考試培訓，培養對象主要爲18歲及以上學生及社會人士；職業技術培訓包含烹飪、汽修、美容美髮、器械操作及資訊科技等培訓，培養對象主要爲 15 歲及以上學生及社會人士。

宏觀政策環境向好，就業市場競爭日漸激烈，職業教育培訓行業規模快速增長。2021年3月《職業教育法》出臺，強調職業教育重要性及正規性，號召市場資本參與職業教育體系建設。同時，就業市場競爭日漸激烈，疊加人才資歷要求不斷上升，求職者更爲注重學歷及技能提升。

2021年，中國學歷職業教育培訓、非學歷職業教育培訓市場規模分別爲 5596和2215億元，2016-2021年CAGR分別爲 7.2%/12.9%。弗若斯特沙利文預測，2026年中國學歷職業教育培訓、非學歷職業教育培訓市場規模預計爲7662和3317億元，2021-2026 年 CAGR 分別爲 6.5%和8.4%。

職業考試培訓行業增長潛力釋放

職業技術培訓與職業考試培訓不同點在於：目標人羣：職業技術培訓主要針對高中、高職、中職學生或受僱人士，而職業考試培訓主要針對高校學生及受僱人士。目標崗位：職業技術培訓主要針對藍領崗位，而職業考試培訓主要針對白領崗位；培訓及考試模式：職業技術培訓主要爲實操課程及實踐型考試，職業考試培訓主要爲理論課程及筆面試考察。

職業考試培訓行業規模高速增長，學員數量逼近職業技術培訓學員數量。相較於職業技術培訓，職業考試培訓週期較短、客單價較低，因此，二者行業規模差異大於學員數量規模差異，但以上差距均快速縮小。

2021年，職業技術培訓及職業考試培訓行業規模分別爲 1524和691億元，2016-2021年 CAGR分別爲 11.6%和16.3%；2021年，職業技術培訓及職業考試培訓行業學員人數分別爲 0.21和0.16 億人，2016-2021年 CAGR 別爲4.8%和12.2%。

2026年，職業技術培訓及職業考試培訓行業規模預計爲 2215和1102 億元，2021-2026 年 CAGR 分別爲 7.8%和9.8%；2026 年，職業技術培訓及職業考試培訓行業學員人數預計爲 0.24和0.22億人，2021-2026年CAGR 分別爲 3.4%和6.7%。

隨着就業市場競爭白熱化，中國職業考試培訓行業增長潛力高速釋放。一方面，以公考、事業單位考試、教師資格考爲代表的招錄類考試培訓行業規模穩步增長，2021/2026年，招錄類考試培訓行業規模分別爲 305和505 億元，2016-2021和2021-2026年CAGR分別爲 8.7%和10.6%，增長速度提升潛力大。

另一方面，以教師、會計、司法、金融相關資格考試培訓爲代表的資格考試培訓行業規模增速亮，2021/2026年，資格考試培訓行業規模分別爲386/597億元，2016-2021和2021-2026 年CAGR 分別爲 25.5%和9.1%。

招錄類考試培訓行業滲透率已進入高速增長週期，預期將由2021年的27.1%上升至 2026 年的31.4%，其中，公司主攻的線上招錄類考試培訓行業滲透率提升空間尤爲突出，行業滲透率高速增長可期。

公考競爭態勢日趨激烈

公務員考試主要包含國考、省考、選調生考試三類。國考爲中央機關及其直屬機構遴選國家公務員；省考爲省、市、縣、鄉四級黨政機關等遴選地方公務員；選調生考試爲各省黨委組織部門從高等院校選調應屆畢業生，作爲黨政領導幹部和高素質工作人員後備力量。

筆試+面試全方位考察，省考+國考分列上下半年。考試科目方面，公務員考試包含公共科目（《行政職業能力測驗》及《申論》）、專業科目、面試三個部分。一般情況下，國考筆試大多發生於 12 月上旬。

除四川、黑龍江下半年省考位於11月中旬，北京、上海省考通常位於12月（2023 屆北京省考位於 2 月，同時 2023 屆浙江省考位於 12月），備考時間段可能與國考有所重合外，絕大多數省份省考筆試分佈於 3-4月，能夠合理避開國考時間線，爲考生提供多次應考機會。

2020-2022 年，公考受大環境影響，考試時間產生波動，但就 2023年公考時間線而言，恢復常規趨勢已現。2023年3月，印發《黨和國家機構改革方案》對黨中央、全國人大、國務院及全國政協機構進行改革，同時對省、市、縣級的相關機構進行相應調整。

此外，政策提出，應收回 5%中央和國家機關人員編制以及部分省、市兩級黨政機關人員現有編制，用於加強重點領域和重要工作。雖然機構改革背景下崗位供給可能面臨階段性調整，但參考 2019 年機構改革以來招錄考培市場需求情況，疊加目前就業疲軟環境，我們認爲中長期行業需求向好大趨勢不改。

報考端：競爭態勢日趨激烈，報錄比穩步下行，支撐公考培訓需求快速增長。隨着就業市場競爭激烈程度的進一步升級，2023年國考過審人數再創新高，達到 259.77 萬人，同時招錄人數增幅不大，致使國考報錄比由 2021 年的 1.68%穩步下行至 2023 年的1.43%。

公考難度加劇疊加就業環境不景氣大背景下，公考培訓熱潮更上一層樓，預計市場規模及獨立學員人數將在 2026年達到202億元/290 萬人，2021-2026年CAGR分別爲 10.6%和7.7%。

事業單位招錄考試由筆試、面試構成，尚無全國或全省統一招考。該招錄考試通常由各用人單位的人事部門根據自身當年的崗位缺口擬定招考計劃，委託省級和地級市的人事廳所屬人事考試中心命題和組織考試，用人單位或其主管部門負責組織面試。

根據中公教育，目前我國有3000多萬事業單位職工，教育、衛生和農技服務從業人員約佔總人數的 75%。事業單位考試參培熱度穩步上升，推動行業規模加速上行。

2021年，事業單位考試培訓行業市場規模已從2016年的93億元上升至116億元2016-2021年CAGR爲 4.5%；2026年，行業市場規模預計將加速上升至174億元，CAGR 爲8.4%。

同時，事業單位考試培訓行業獨立學員人數已從 2016 年的 250 萬人上升至 2021 年的 320萬人，2021年 CAGR 爲 5.1%，獨立學員人數預計將持續加速上升至 2026 年的 420 萬人，2021-2026 年 CAGR 爲 5.6%。

教師招錄持證人數穩增

教師招錄考試應考羣體爲已獲得教師資格證，意向成爲幼兒園、小學、中學教師的成年人羣體。教師招錄考試沒有全國大綱，部分省份實行統考，大部分省份由當地區縣教育局根據需求自主招聘，由教育局和人事局統一組織考試，考試形式一般爲筆試和麪試。

隨着教師資格證考試報考人數逐年穩定攀升及通過率基本維持穩定，新增教資持證人數呈現高增態勢，貢獻教師招錄類考試培訓潛在客戶規模提升。在需求端及供給端雙線驅動下，中國教師招錄類考試培訓市場規模及培訓學員人數增速預期較高，2026 年，行業規模預計爲 129 億元，獨立學員人次預計爲 190 萬人，2021-2026 年 CAGR 分別爲 13.7%/11.6%。

2015 年，教師資格證全國統考政策全面實行，變革內容爲：①省考變統考，由教育部考試中心統一命題，考試難度增大，統考改革後綜合通過率由 70%下降至不低於 25%。

打破教師資格終身制，實行定期註冊制度，5年一週期；③師範專業學生也需考取教師資格證，應考羣體顯著擴大。同時，教師羣體基數穩步增大，截至2021年，我國學前教育教師、特殊教育學校教師、普通小學教師、初中教師、高中教師及普通高等學校教師數量合計達1902.85 萬人。

2018 年 8 月，國務院辦公廳印發《關於規範校外培訓機構發展的意見》，意見明確指出“從事語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的教師應具有相應的教師資格”，教師資格報考人數顯著提升。

2022年，教師資格證筆試報考人數達 1144 萬人，同比高增 30.02%，參考人羣進一步擴容。教師資格報考規模擴大疊加就業競爭激烈，貢獻教師招錄類考試培訓行業規模大增。統考全面改革+K12 教培新規出臺大背景下，教師資格報考人數高增，疊加就業市場競爭激烈，顯著拉昇教師資格證持證人數，間接貢獻教師招錄類考試培訓行業規模大增。

2021/2026 年，教師招錄類考試培訓行業市場規模分別爲68和129億元，2016-2021和2021-2026 年 CAGR 分別爲 27.7%/13.7%；2021/2026 年，教師招錄類考試培訓行業獨立學員人數分別爲110和190萬人，2016-2021和2021-2026年CAGR分別爲 22.4%和11.6%。