本文轉自：玉溪日報

用愛“點亮”盲童心燈

——重慶市特教中心青年教職工的故事□ 新華社記者 周思宇

5月2日上午9時許，李沂念帶着孩子們登上“中華杯”中國優秀管樂團隊展演的舞臺。時隔10年再次參加這一展演，當手中的指揮棒舉起又落下，悠揚的樂聲飄蕩而出，他心中百感交集。

偌大的禮堂裏，一道道光束打在孩子們身上。他們神情專注，抬頭挺胸坐在椅子上聽從老師的指揮，各個聲部整齊劃一地演奏着樂曲。如果不走近看，很難發現這是一羣視障孩子。

這些孩子來自重慶市特殊教育中心揚帆管樂團。自2011年成立以來，樂團先後走進國家大劇院、北京音樂廳演出，還在北京2022年冬殘奧會開幕式上奏響了國際殘奧委會會歌《未來讚美詩》。

音樂，讓世界看見了他們，也讓他們“看見”了世界，而陪伴孩子們登上舞臺的是多名青年教師。

今年36歲的李沂念是管樂團指揮。2011年他剛大學畢業，就被孩子們演奏的首支樂曲《歡樂頌》深深感動，毅然加入了重慶市特教中心。

困難卻接踵而至。樂手看不到樂譜該如何演奏？樂團成員看不到指揮又該如何配合？對於老師和視障孩子們來說，這些都是需要面對的挑戰。

爲了讓孩子們感受到音樂的律動，李沂念努力調動起眼睛之外的感官：“教重音時，就讓他們想象寫盲文時用力在紙上戳的力度；教強弱變化時，就形容像在走梯坎，梯步有陡有緩、步伐有快有慢。”

每首曲目上百個細節反覆打磨，揚帆管樂團呈現出一個個接近完美的作品。“我一直以高標準要求孩子們，常常跟他們說，收穫榮譽和掌聲是因爲我們演奏水平高，而不是因爲同情。”李沂念說。

從一個小號專業畢業生，到站上全國舞臺的樂團指揮，李沂念感慨道，自己也一直在和孩子們共同成長。

1999年出生的技術裝備中心技工雷煜，已經在重慶特教中心工作了近7年。剛來到這裏時，他和李沂念一樣，一時也有些難以適應相對“特殊”的工作環境。

2017年，雷煜第一次跟隨教師團隊去農村家訪，發現一些家長不理解教育對特殊孩子的意義，“他們認爲孩子能生活自理就行”。

雷煜從此開始拿起相機，有意識地拍攝孩子們的學習和生活瞬間，希望用真實的影像記錄改變家長的認知。他拍下的第一張照片，就是一個孩子坐在教室裏摸着盲文書微笑。

2022年，雷煜陪孩子們去北京參加冬殘奧會開幕式演出，爲了儘量讓每個孩子都能出鏡，素材一共拍了10多個T，用了好幾張內存卡。

雷煜把演出的視頻發給了第一次家訪的家長。那位50多歲的父親激動不已、特別自豪，一直說着：“沒想到，孩子能走上一個全世界都看得見的大舞臺。”

這羣特殊的孩子們，在音樂的薰陶與愛的陪伴中，打破原本黑暗的世界，“看”到了光。

李沂念欣慰地說，一個曾經成績落後的視障孩子，在老師和同學們的鼓勵下，如今成了樂團的大號首席，在音樂世界重新找到了自我定位。

成員數量從36名增加到80多名，一首曲子的學習時長從一學期縮短到一個月，從學校禮堂走向國際級舞臺，越來越多孩子在管樂團揚帆、起航。

10年前，揚帆管樂團到上海蔘加“中華杯”中國第八屆非職業優秀（交響）管樂團隊展演獲得銀獎。今年，李沂念帶着孩子們遠赴山東日照，在黃海之濱再次奏響盲童的樂章。

雷煜也扛着相機上陣，一如往常記錄下孩子們在舞臺上的“高光時刻”。學校最近修起了新的錄音棚，雷煜還計劃着，自己要在下班後努力鑽研錄音專業技術，給孩子們錄製屬於自己的專輯。

“雖然孩子們看不見，但老師可以做他們的‘眼睛’。”雷煜說。

（新華社重慶5月3日電）