摘要：在北倉門A庫藝術館內，陳列展示着崇寧路小學“泥趣”學生藝術實踐工作坊的兒童文創作品。泥趣工坊的活動堅持秉承文化傳承見人見物見生活的理念：看，可愛的石榴寶寶誕生了，這是由校樹石榴樹爲原型創作的學校吉祥物，期間經歷了用文字描述創意意圖，用畫筆描繪心中形象，再用泥塑完成創作的系列過程，學生人人蔘與，個性化呈現。

晴空美 童趣真

兒童藝術不一般

在北倉門文創設計生活週期間

崇寧路實驗小學“指尖上泥趣”兒童文創作品展

正式亮相古運河畔的藝術中心

現在就讓我們一起來品鑑這場兒童藝術大展吧

兒

童

兒童是藝術的希望

才

藝

秀

指尖上的泥趣

——兒童文創作品展

時間：2019年5月11日-5月13日

地點：北倉門生活藝術中心A庫一樓

在北倉門A庫藝術館內，陳列展示着崇寧路小學“泥趣”學生藝術實踐工作坊的兒童文創作品。在牆面掛着由泥趣坊學生創作的文創衫，文創衫融合無錫本土文化的東林書院、阿福、阿喜、陽山水蜜桃、太湖銀魚等要素。在進門走道一邊的展架上放置着百十個形態各異的阿福阿喜組成，它們個個笑臉盈盈、胖墩墩的，頗具有童真童趣，也體現兒童在藝術上的的天分。

其他的展品還有工作坊學員的精彩作品，崇小“百福杯”巧妙地運用了惠山泥人的上色方法，“彩塑蠶貓”系列作品創造性地融入了現代生活元素，“酷老爸”系列、“西遊記”系列、“lucky狗”等系列作品通過兒童的心靈和巧手傳遞着這個世界的美好。

在文創生活周開啓的當天，梁溪區人大、政協、通江街道的領導先後參觀了崇小“泥趣”藝術工作坊的文創作品。

文創作品展

指尖上的泥趣

一個聲音自上而下：“堅持創造性轉化、創新性發展，不斷鑄就中華文明新輝煌。”中央對傳統文化傳承方式提出了明確的政治方向和新的要求，並由此逐漸形成了全民共識。

一種理念，在崇小百年延續，教習傳統知識，啓迪未來創想。

一場實踐，在百年崇小展開，不復古求復興，納古吐新求突破。

一個目標，在“泥趣”工坊實現：學習傳統、放飛個性、體驗創造之樂。

江蘇省無錫崇寧路實驗小學始建於1914年，人文底蘊深厚。家鄉的傳統文化賦予現代教育新的契機，學校以豐富內涵爲力量源，以知行合一爲落腳點，開啓了將非物質文化遺產——惠山泥人與現代藝術文化相結合的課程研發。通過數年努力，漸次開發校本教材，逐步形成校園特色，2018年學校成爲中國泥人博物館首個實踐基地。

泥趣工坊的活動堅持秉承文化傳承見人見物見生活的理念：看，可愛的石榴寶寶誕生了，這是由校樹石榴樹爲原型創作的學校吉祥物，期間經歷了用文字描述創意意圖，用畫筆描繪心中形象，再用泥塑完成創作的系列過程，學生人人蔘與，個性化呈現。瞧，一隻只古怪精靈的“蠶貓”讓人愛不釋手，這是從惠山泥人的經典形象入手，學生們投入在設計與表現中，創作心中美好形象，讓它做玩具，做裝飾。工坊的學生還經常有機會走進大師工作室，跟隨大師一起動手感受泥性，實踐創新，逐步形成“在創新中傳承”的架構理念。2018年“泥趣工坊”參加江蘇省第六屆藝術展演榮獲特等獎。