來源：鐵血軍事（ID：tiexuejunshi）

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世界銀行的網站上有份很有意思的數據。

16個15歲以上女性識字率接近或曾經接近100%的國家，絕大多數都是前社會主義國家。

很多西方媒體或許是屬麻將的，有事沒事都想槓一下，但是在社會主義國家義務教育普及這點上，卻鮮有大的爭議。

新中國成立之初，全國5.5億人口中80%是文盲。而到2000年，中國文盲率下降到6.72%，這是中華民族對世界文明史做出的傑出貢獻。

1949年，黃渡地區的青壯年中，81.4％是文盲。在貧農、下中農的家裏找不到一個識字的人。

如沈家浜村解放前24戶人家，有19戶三代都沒有進過學堂門，家家戶戶連一支鉛筆也找不到，寫一封信都要去10公里以外的鎮上求人。

▲ 40年代上海街頭：農村婦女正向代人寫信的人口述生活近況

1949年到1969年，中國先後四次開展掃盲運動，再加上數十年的義務教育，這纔有了現今的成績。

上次看一個外國教授演講講到中國印度的發展，提到識字率與人口素質問題，說是中國官方認定的非文盲標準據說是一千幾百個漢字會寫會認，而在印度只要會用一種自己的民族文字寫自己的名字，就不算文盲。

從寫封信都要走10公里求人，到認不到1500字就算文盲。這樣鉅變的背後，是堪稱“世界奇觀”的文化普及方式。

1952年的全軍運動會上，賽跑不用發令槍，誰先寫出規定的字誰起跑：

牛童在牛背上學知識：

婦女在船頭練習寫字：

掃盲被當成戲劇來演出：

演員一下臺還沒來得及卸妝就開始寫字：

戰士行軍時揹包上都有注音符號，方便後面的人邊走邊閱讀：

還有這張照片很有名，延安時期，毛澤東在教兩個小八路識字：

再如今看來，這些方法或許相當荒誕。然而如果沒有這方面的努力，沒有教育觀念的改變，中國可能就沒有抓住西方轉移的製造業的能力了。

想想9年義務教育的作用，正是這些初中文化的，喫苦耐勞的年輕人，讓中國製造崛起，諸如富士康的一線工人。

2011年的時候，一名到中國參觀的印度企業家感嘆中國工人文化水平高，中國工廠的負責人當時還覺得驚訝“這就算文化水平高了，招工標準已經很低了好不好！”

後來他們去了印度開工廠，才深深的發覺：中國的人口紅利，是建立在教育的基礎上的。

近年來，國際多項權威預測均看好印度經濟發展前景，認爲印度大約在2030年左右可成爲僅次於美國和中國的世界第三經濟大國，而其中一個重要依據是“人口紅利”。

但觀察印度經濟就知道，人口因素是一個常量，而不是變量。在上世紀90年代以前，印度長期是世界第二人口大國，勞動力非常充足，卻沒有實現經濟高增長。

因爲，人口要變成合格勞動力，變成人才必須經過教育培訓。

如果中國的製造水平是工業2.0的話

那印度現在的製造水平應該是工業0.2

印度工人的工資不高，你開中國富士康工人的一半工資，也會有人來做。

可問題是，比印度工人工資更低的，是他們的效率。

在中國的代工廠，那種像機器人一樣在流水線上勤勤懇懇幹十幾個小時的情況，在印度不可能發生。

究其原因，倒不是什麼保障人權，或者印度的人權有多高，而是印度人，根本“不愛錢”，當然不勞而獲的錢除外。

印度人愛錢，但又不肯用太多勞動來換取。（而這已經是印度最願意幹活的那羣人了，流水線上的印度裝配工人看起來還挺勤懇認真，更多的人還是在路上游手好閒。）

有人覺得公司的規章制度可以約束這種行爲？

由於長期接受教育，中國工人都擁有基本的紀律性，這樣的紀律性使得在新工廠的員工管理上更容易，一些規章制度、技術標準等更容易得到落實。

而那些按中國標準該歸爲文盲一類的印度工人，從來都不會照着規章辦事；管理成本蹭蹭蹭的漲，生產效率卻沒有絲毫改善。

有人口，沒紅利，這就導致印度的製造業無法與中國相匹敵。

識字是文化的起點，全民重教氣氛的形成正在改變中華民族的命運。而一個國家和民族榮耀的背後，是人民經歷的難以想象的艱辛與苦難，以及巨大的犧牲與付出。

你不知道的二戰中最最最冷的冷知識：讓德軍寢食難安的居然是一羣妹子！ 1943年以其功勳卓越獲得近衛稱號，番號由第588夜間轟炸機團改爲近衛第46夜間轟炸航空團。其成員在3年的戰鬥中拿下23次蘇聯英雄稱號和12枚紅旗勳章。 出擊2萬架次以上，有力的折磨了德軍，同時也在戰鬥中犧牲32人。 588團是二戰中唯一一個從指揮員到基層戰士，從飛行員到機務地勤，始終全部由妹子組成的團。 德國人給第588團的外號是“夜魔女”（Night Witches）。 而她們所使用的飛機、飛行的技能更加讓人歎服...... 雖然她們在戰鬥中獲得了不小的成績，但一旦被敵軍俘虜，就會受到德軍非人的折磨......
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