誇孩子要注意方法：不要說的10句話、要常說的10句話
摘要：第三，鼓勵孩子的成長，不表揚孩子的表現。03 鼓勵孩子，不要說的10句話。
01 這樣的孩子更有出息
在美國斯坦福大學，著名發展心理學家卡羅爾·德韋克，花了10年時間，對紐約20所學校、400名五年級的學生進行了研究。
研究人員讓孩子們獨立完成四輪的智力拼圖遊戲。
1、第一輪測試
孩子單獨被叫出來，完成非常簡單的智力拼圖，孩子們基本都能順利完成。研究人員對他們進行了誇獎：
一部分孩子，研究人員對他們進行了智商方面的誇獎，例如：“你在拼圖方面很有天分，你很聰明”。我們稱他們爲“被表揚組”。
另一部分孩子，研究人員對他們做出的努力進行誇獎，“你剛纔一定非常努力，所以表現得很出色”。我們稱這組孩子爲“被鼓勵組”。
2、第二輪測試
孩子們可以任意選擇一組題目，一組難的、一組容易的。差距出現了：
“被表揚組”大部分的孩子，都選擇了容易的題目，他們爲了保持“聰明”的形象，不喜歡挑戰。
而“被鼓勵組”90%的孩子，都選擇了難的題目，他們更願意接受挑戰。
3、第三輪測試
這些五年級的孩子們，都參加初一學生難度的測試，孩子們都失敗了。
“被表揚組”的孩子們在測試中很緊張，做不出來感覺很沮喪。
“被鼓勵組”的孩子們卻非常投入地測試，嘗試各種辦法解答問題。
4、第四輪測試
孩子們再做和第一輪測試難度一樣的題目，結果卻出乎意料：
“被表揚組”的孩子們因爲第三輪失敗的影響，得分和第一次相比，下降了20%。
“被鼓勵組”的孩子們信心滿滿，第四輪分數比第一輪提高了30%。
同樣是誇孩子，表現怎麼會出現這麼大的區別？因爲一個是“被表揚”，一個是“被鼓勵”。
02 如何誇孩子？一定要知道鼓勵和表揚的區別鼓勵和表揚的區別很大，用對了就是教子有方，用錯了可能是“慈母敗兒”，適得其反。
鼓勵，給予了孩子前進的動力，孩子需要鼓勵，如同沙漠裏的一棵樹需要水分。一方面是指對孩子的勇氣和自我信念進行支持，另一方面指放手讓孩子做力所能及的事情、信任孩子。得到鼓勵的孩子，可以讓孩子有歸屬感、價值感，增加尊嚴、自信，陽光燦爛、快樂成長。
表揚，也就是讚美，對一個人進行評價、認可、美化，讓孩子的自我價值感建立在他人的評價之上，導致刻意討好周圍的人、在意周圍人們的評價（其實很多大人也這樣，討好型人格）。孩子們會爲了維護現有的好評價，不敢接受新挑戰，如上面的第二輪測試；並且做事不夠堅持，容易放棄；爲維護好形象，甚至會撒謊。
簡單說，鼓勵針對事，表揚針對人。
第一，鼓勵行爲（努力），不表揚先天的優勢和特點。努力指孩子做某件事很認真、很勤奮，而先天優勢指聰明、漂亮、高大。例如要誇孩子練習算術很努力，而不是說“孩子數學很有天分”。
第二，鼓勵時講過程、原因，不表揚結果。過程、原因，是指描述孩子取得好成績的經過、哪些做法值得再堅持；結果指孩子考了100分，這樣就完了，孩子沒有從誇獎中得到有用的引導。
第三，鼓勵孩子的成長，不表揚孩子的表現。鼓勵孩子這次比上次哪裏進步了，促進孩子進行內在的自省、總結經驗。如果單純表揚孩子的表現，例如做得真好，導致孩子關注外在對自己的評價，正所謂一千個讀者有一千個哈姆萊特、蘿蔔白菜各有所愛，衆口難調，孩子會迷失自我、充滿沮喪。
03 鼓勵孩子，不要說的10句話以下是經常聽到家長們誇獎孩子的話，對照一下，你有沒有對孩子說？以後少說哦
（1）寶貝，你真棒。 （表揚的是天分）
（2）我女兒真是天才。（表揚的是天分）
（3）你很聰明。（表揚的是天分）
（4）你很漂亮。（表揚的是天分）
（5）你成績考了90分，要獎勵你。 （表揚的是結果）
（6）我說的你都做到了，真是媽媽的好孩子。（評價人）
（7）你太粗心了，怎麼連書本也不見了呢。（側重結果）
（8）你的字寫得很好看，我的孩子真厲害。（評價人）
（9）你是爸媽的驕傲。（評價人）
（10）你能自己洗衣服了，媽媽真高興。（評價人——媽媽自己）
以下是孩子們很喜歡聽到的話，對照一下，你有沒有經常這樣鼓勵孩子？
（1）你這學期學習很勤奮，成績進步了，努力沒有白費哦。（鼓勵努力）
（2）你游泳這麼好，因爲你對它很感興趣。（鼓勵原因）
（3）你很認真地做這些事情。（鼓勵過程）
（4）媽媽看到你丟了書本很傷心，咱們想想怎麼解決。（鼓勵過程，針對事情）
（5）這個字寫得很端正，大小剛剛好。（鼓勵行爲，具體描述）
（6）今天你喫了飯就做作業，時間安排得很好。（鼓勵行爲）
（7）你爲這次測試準備了很久，獲得這樣的成績是應得的（鼓勵努力，指出原因）
（8）兒子你會自己洗衣服了，能獨立了，長大了。（鼓勵行爲）
（9）你今天沒有玩手機，看書很專心哦。（鼓勵行爲，具體描述）
（10）你主動和隔壁陳阿姨打招呼，聲音響亮、笑得很開心哦。（鼓勵行爲，具體描述）
溪溪寄語：
告訴您的親人朋友們，以後不要簡單地誇孩子聰明、你真棒啦，學習鼓勵孩子，他才更加自信、勇於接受挑戰。把這篇文章收藏，經常打開看看，相信你很快就學會怎樣正確鼓勵孩子了。
花2分鐘想想，今天你要鼓勵孩子什麼？歡迎留言分享吧。