時而端坐靜聽、時而凝神深思、時而掌聲雷動，是什麼樣的活動引得官兵如此全情投入，氛圍熱烈、場面火爆的，某部政工比武，爲我們揭曉答案。

△獎盃與綬帶

爲建強旅政治教員隊伍，更好發揮思想政治工作的作用功效，積極探索新時代政治教育的方式方法，近日，某部政工幹部比武拉開戰幕。10名參賽選手從營、旅層層選拔中脫穎而出，匯聚決賽現場進行最終版的“強者對決”。

△決賽現場

比武區分“理論考覈、隨機教育、精品授課”三個階段，以現場打分、現場公佈成績的方式，按照分值權重綜合計分後進行最終排名。

話不多說， 往下戳， 直擊“高手過招”現場。

△進行理論考試

△賽前準備

只有基礎理論學紮實了，解決實際問題纔有底氣。黨章法規、政工條例、黨務知識等內容的學習和掌握，是政工幹部應該具備的“基本內功”，更是練強政工幹部各項“看家本領”必須要走的第一步。爲此，該旅嚴密籌劃精心出題組織理論考覈，全方位檢驗參賽隊員的理論功底。

△應對“隨機性”考題

△評委亮分

設置模擬環境，現場隨機抽題當場作答。這種對突發性情況進行“實戰”處置的考覈形式，是對一名政治教員的全方位檢驗。未來戰場，需要官兵在面對困難危機時保持一份從容淡定，更需要官兵具備寬廣的眼界、強大的知識儲備、豐富的實踐經驗來解決戰時可能發生的各種棘手問題。

△抽絲剝繭、循循善誘

△情真意切、娓娓道來

“播放微視頻引起觀衆共鳴”“交流互動激發聽衆熱情”“緊貼實際抓住受衆內心”……授課環節，參賽選手緊緊圍繞相應的授課主題，靈活運用時代手段和時代熱點，以官兵喜聞樂見的形式進行了一場場官兵聽得進、記得住、用得上的精彩授課。他們各展所長、“絕招”頻出，展示了政治教員過硬的基本功，贏得在場官兵的熱烈掌聲。

經過一番激烈比拼，參賽隊員崔旭、田鬆鬆、徐高峯，憑藉深厚紮實的理論功底，落落大方的授課姿態，帶溫度、接地氣的授課語言，新穎生動的隨機教育形式，獲得評委和現場觀衆的高度認可，分別斬獲本次比武活動的前三名。走出賽場，他們紛紛表示：政治教員的能力不僅體現在平時，更要體現在戰時，自己的能力短板還有許多，不驕不躁繼續學習增強本領，纔是應有的奮鬥姿態。

無論當今世界，武器裝備如何發展變化，官兵們思想上的戰鬥力，始終處於至關重要的位置，政工比武比的不是名次，而是爲打仗服務的，政工能力和政工素養，繼續衝鋒吧，年輕的政治教員們。