爲推動教育高質量發展，加快創建全國義務教育優質均衡發展區，河東區深入貫徹落實《山東省〈鄉村教師支持計劃(2015-2020年)〉實施辦法》，不斷聚焦解決“鄉村弱、城鎮擠”難題，紮實推進城鄉教師隊伍一體化，縮小區域內城鄉教師隊伍間的差距，爲全面建成小康社會提供強有力的師資支撐。

一、加大鄉村教師補充力度，優化教師資源配置。通過公開招聘、區外引進等措施，在統籌配置城鄉師資的基礎上，向鄉村學校傾斜，確保鄉村教師數量滿足當地教育需求。同時啓動鄉村短缺學科教師補充計劃，2019年，通過選崗招聘的鄉村教師231名，較去年增加110名，佔公開招聘比例近80%，同時還將拿出招聘總量的20%左右的人數，補充音、體、信息等緊缺學科教師，緩解鄉村學校短缺學科師資不足問題。

二、積極推進輪崗和支教活動開展，實現教師合理流動。我區積極落實區域人才支持計劃，紮實做好選派駐城教幹教師到鄉村學校輪崗及支教工作，2018年調配交流輪崗教師教幹校長257人，調配67名教師到鄉村小學等師資緊缺學校進行支教，2019年的輪崗和支教活動也在有條不紊的開展中。

三、加大教師培訓資金投入，重視農村教幹隊伍培養。一是建立教師培訓經費保障的長效機制，足額專款用於農村學校教師培訓，其中2018年教師培訓費用支出四百餘萬元;二是不斷改進教師培訓方式，結合鄉村教育實際，定向培養一專多能的鄉村教師或全科教師，同時對於區外引進的教師，採取“點對點”、“點對面”等多種方法與農村教師進行對接，讓他們下得去、留得住、教得好;三是同時繼續實施送教下鄉培訓計劃，建立區教研員定點聯繫鄉村學校制度等措施，以縮小城鄉差距，切實提高廣大農村教幹教師的業務素養和管理水平。

四、提升鄉村教師福利待遇，不斷提高鄉村教師幸福指數。我區立足教育實際，切實提高鄉村教師待遇，積極引導廣大教師到鄉村學校任教。統籌考慮當地公務員實際收入水平，並在原有的薪資待遇基礎上繼續對城市建成區外的鄉鎮教師實行津貼補貼補助制度，按月及時予以發放，2018年發放農村教師基層補助一千餘萬元。依法爲教師繳納了各種社會保險費，住房公積金納入財政保障範圍。實施了鄉村教師健康查體制度，費用從學校經費中列支。在職稱評聘、評優樹先等方面繼續向農村教師傾斜。

原標題：教體局：河東區農村教師崗位成了“香餑餑”提供最新招聘信息、各類公職考試備考資料、在線答疑等服務，方便給個關注唄，蟹蟹~