任何作爲楷模的東西無一例外都會得到很多榮譽、關注，甚至不切實際的讚揚。這樣會使孩子生活在虛幻的現實中，並且會培養出一種虛假的人格。孩子爲了得到讚揚和回報，可能會壓抑自己的真實願望，努力地表現自己的行爲，如果沒有得到讚賞，則會備感失望和不滿。

                                                                                                                 ——斯賓塞

      現在大部分家庭都是一個孩子，父母生怕孩子受委屈，怕自己孩子穿的、戴的比別人家的孩子差，別人的孩子買什麼咱家的孩子也得買，決不能被人家比下去。於是在家長無意識的縱容下，孩子的虛榮心也開始無限地膨脹。

      過度的虛榮心往往會導致孩子產生心理問題，如嫉妒、自卑、敏感，這些都會阻礙孩子的發展。父母要及時發現，給予正確的引導。

      （1）及時察覺，做到未雨綢繆

      孩子由正常的虛榮心到過分地愛虛榮有一個發展過程，其間會有很多明顯的信號，例如，孩子對文具、玩具、衣着等特別挑剔，抱怨父母不能給自己提供優越的物質條件等。因此，平時家長要多留心，仔細觀察孩子的行爲表現，敏銳捕捉孩子的心理動態，並及時給予指導。

      平時家長可以告訴孩子：“要想比別人強，就要腳踏實地地努力學習。”至於物質上的攀比，父母要讓孩子認識到其危害，帶孩子體驗一下苦累的體力活，讓孩子知道要獲得一切東西都應有實實在在的付出。

      （2）給孩子過生日不要過分隆重

      可能是因爲獨生子女的關係，現在越來越多的家長對孩子的生日過分在意，小孩子過個生日，就要親戚朋友濟濟一堂，衆星捧月一般讓孩子在生日宴會上出盡風頭，這無疑會強化孩子“以自我爲中心”的意識。比較明智的方法是家長在孩子生日的時候，給孩子買個玩具、買個蛋糕、添件新衣服或特意帶其去公園，這樣既不會讓孩子自我膨脹又不失愛意。

      （3）適度滿足需要

      爲了得到一個漂亮的書包，林剛對媽媽說：“媽媽，你給我買個新書包吧，我們班上的同學每人都有一個這樣的書包，只有我沒有！”其實這是一句謊話，因爲林剛班上並不是每個同學都有一個那樣漂亮的書包，林剛只是爲了滿足自己的虛榮心才這樣說的。

      類似這樣的要求，父母應該認真考慮。如果孩子的書包真的很舊了，就可以給孩子買一個新的。如果他暫時根本不需要更換書包，就不能隨便滿足他。當然，從孩子的角度說，漂亮並不等於貴，父母一定要明確這個觀念。

      （4）少在別人面前炫耀孩子的成績

      父母還要防止自己的某些行爲助長孩子的虛榮心。例如，當家裏來客人了，不要總是自豪地拿出孩子獲得的各種獎狀讓客人欣賞，更不要拿自己的孩子與別人的孩子比高低。

      （5）以身作則

      父母在生活中要以身作則，不要在物質上與人攀比、方方面面都要求自己比別人強，那樣會將自己的虛榮心轉嫁給孩子。

      （6）不要過分擔憂

      無論是成人還是孩子，都是有虛榮心的。孩子表現出適度的虛榮從某種程度上講，代表着孩子自我意識的增強，表明他們期待把自己最美好的一面展現出來，以贏得大家的認可、稱讚，這是孩子積極進取的內在動力。因此，家長要用寬容的心去體諒、接納孩子愛慕虛榮的心理，給孩子的虛榮心留出適當的空間。

      此外，家長還要儘可能利用孩子的虛榮心理，使孩子努力學習，在各方面取得進步，使“虛榮”變成實實在在的榮譽。