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現在的時間是凌晨四點多，武漢的課結束了。飛山東由於天氣的原因，飛機晚點，現在剛剛抵達。在“影響力提升”這個話題上面，我們已經講了、，一共三個建議。今天我們來講第四個建議，就是習慣示範。具體來說就是在日常的工作和生活當中，以身作則去落實一些優秀的小習慣，這個在增加權威性、提升影響力和培養隊伍方面效果都非常好。

曾國藩28歲考中進士，到北京做官。從31歲開始，他就給自己立下了一個規矩，每天要做12條功課，稱爲“日課12條”，具體內容是主靜、靜坐、早起、讀書不二、讀史、謹言、養氣、保身、日知其所亡、月無忘其所能、作字、夜不出門。一共12條，每一條都是一個具體的優秀的小習慣。比如作字，就是每天早飯後要寫大字半個小時，絕不荒廢，絕不馬虎。比如讀史，就是每天至少要讀十頁史書，即使有事情也不能間斷。比如日知其所亡，就是每天要寫篇文章，分門別類地記下自己的收穫和感受，具體又分德行類、學問類、經濟類、藝術類。

最近比較流行一句話，“越自律，越自由”，我覺得這方面曾國藩做得非常地好。他的這些優秀的小習慣都是從30多歲一直堅持到晚年。這種知行合一的態度極大地影響了他的子女以及他周圍的人。有人做了一個統計，曾國藩培養出的人才有270多個，其中最著名的就是李鴻章和左宗棠。

據說李鴻章就特別不愛早起，偏偏早起是曾國藩每天堅持的一個功課。李鴻章剛來的時候就特別不適應，所以他就裝病，派人向曾國藩請假說，自己病了。曾國藩知道他是找藉口，也不跟他着急，也不戳穿他。曾國藩就讓人通知李鴻章說，你什麼時候起來，我們什麼時候喫早飯，大家一起等着你！這下李鴻章扛不住了，趕緊起牀來見曾國藩，結果發現，果然曾國藩帶着所有的人在廳堂上都在等着他。見李鴻章來了，曾國藩不緊不慢地說：“此間以誠字爲第一！”說得李鴻章的臉“騰”地一下就紅了。

大家看一看，這就是曾國藩的模式，在小事上培養，在小習慣上磨練。真正的成長不僅僅是改變認知，而且一定要改變行爲習慣。曾國藩的這種在小事上嚴格自律、率先垂範的方式極大地增加了他的影響力和號召力。實際上我們九思書院提出的每天要做“五個一”的功課，這種想法也是受到了曾國藩每天日課的啓示。

好了，最後我們總結一句話給大家。這句話是我們在人力資源和領導力課上經常提到的：小習慣，大素質；小訓練，大成長。今天內容我們就講到這兒，平講平說，咱們明天接着說~

（附曾國藩日課12條：

一、主靜：無事時整齊嚴肅，應事時專一不雜，

二、靜坐：每日須靜坐，體驗靜極生陽來複之仁心，正位凝命，如鼎之鎮。

三、早起：黎明即起，絕不戀牀。

四、讀書不二：書未看完，絕不翻看其他，每日須讀十頁。

五、讀史：每日至少讀《二十三史》十頁，即使有事亦不間斷。

六、謹言：出言謹慎，時時以“禍從口出”爲念。

七、養氣：氣藏丹田，修身養性。

八、保身：節勞節慾節飲食，隨時將自己當作養病之人。

九、日知其所亡：每日記下茶餘偶談一篇。

十、月無忘所能：每月作詩文數首，不可一味耽擱，否則最易溺心喪志。

十一、作字：早飯後習字半小時，凡筆墨應酬，皆作爲功課看待，絕不留待次日。

十二、夜不出門：臨功疲神，切戒切戒。）

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