原标题：你有书要捐吗？三明90后回村里支教，正在为孩子建书屋，目标是5万册

一个学校只有一名老师、五名学生

唯一的老师兼任校长

为了让乡村的孩子能

开拓视野

他自建书屋

▲孩子们在书屋阅读

对书友特别是孩子免费开放

目前藏书3000册

他说：“我的愿望是藏有量5万册以上。”

一校一师五生乐

东边小学建在千年层层叠叠的尤溪联合梯田脚下，是一所只有一名教师坚守的单人校。张人彪从2018年9月1日开始，成为这里唯一的老师。因为学生多为留守儿童，一旦撤去单人校，孩子们有可能失学。

▲张人彪和孩子们在一起

90后张人彪是尤溪县联合镇联合村人

提起为何回乡教书

张人彪说自己早早就与教育结下了缘

2011

考入福建师范大学协和学院汉语言文学专业。

2015

通过“三支一扶”政策，张人彪回到家乡联合镇，开始两年的基层服务工作。下班常到联合中心小学打乒乓球，那时五六年级的孩子常加入对打，有一次，张人彪问孩子：“你们平时不懂的题我教教你们怎么样？”就这样，张人彪常给这里的孩子辅导课业。当时联合中心小学校长温有文得知后，还邀请他参加学校的青少年宫活动，于是，张人彪经常在周四下午出现在青少年宫活动课堂上，给孩子上起他喜欢的篆书课程。

2017

服务期满，在沙县、福州学习一年后，张人彪回到家乡。“东边小学缺老师，你想去吗？”温校长向他抛出了橄榄枝，张人彪毫不犹豫地走进了这所学堂，开始了他的乡村教师生活。

▲张人彪教学中

“我也是乡村出来的，能体会到乡村学生求学的不容易，所以我愿意留下。”张人彪说， 自己兼顾着语文、数学、德育课程，还兼任校长，让他满意的是学校的教学条件不错，多媒体、电脑、打印机等教学设备一应俱全。

自筹书屋暖村童

张人彪深知，相比城市孩子从小就能接触各种丰富的教学资源，乡村孩子获取知识的途径太少了，一直想办法开拓孩子们的视野。

“特别是从事基层工作时，我走遍家乡各村，发现村里农家书屋并不多，甚至一家像样的书报亭都很少见。”那时筹建一个书屋的想法，在张人彪心中萌生。并从那时起，他开始有意积攒书籍。

▲源底书屋

2018年2月8日，张人彪在自家楼下办起“源底书屋”，对书友特别是孩子免费开放。 经过不断积累扩充，现在书屋已初具模样，从刚开始的500多册，目前藏有各类图书约3000册。“我的愿望是藏有量5万册以上。”张人彪说。

“我常想自己小时候如果学习环境能好点，有更多的书可以读就好了。”他还积极策划如“书声暖春”乡村传统文化学习等公益活动。

因为藏书多为圣贤典籍，来书屋的多是低年级的孩子，张人彪又购买了许多注音版本的书籍。他还把具有教育意义的古文打印出来让孩子诵读，“现在孩子只能先熟读，他们太小有些不太能理解，但以后他们再读到时或许就有新的体会。”

他说如《送东阳马生序》中，“余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。”这段他就打出来让孩子们诵读过，希望孩子能通过圣贤典籍启迪心灵，培养良好的阅读学习习惯。

由于书屋中藏书都是张人彪自己自费购买，已经花费十多万元。 为了书屋能增添更多书目，他希望更多人能参与进来。4月1日，一笔来自堂叔的2000元书屋购书捐款让张人彪很受鼓舞，“希望书屋能让孩子爱上阅读。”张人彪也希望家长能来书屋，共同参与孩子学习，因为最好的教育是父母教育。

捐书通道

如果您有书想捐给“源底书屋”

可联系张人彪老师

联系方式

姓名：张人彪

通讯地址：三明市尤溪县联合镇联合村洋边8－1号

来源：三明市融媒体中心（作者：陈杰）

新媒体编辑：尹俊佳