【題目】 1年級

學校有10個足球，16個籃球，足球比籃球少多少個？

【題目】 2年級

小剛在超市買了兩件衣服，兩條褲子.請幫小剛算一算，有( )種不同的穿法。

【題目】 3年級

學校舉行朗讀比賽，三年級的林琳同學準備了一篇810字的稿件參賽，每位同學的演講規定不超過4分鐘。如果她每分鐘讀199字，能在規定的時間內完成演講嗎？

【題目】 4年級

甲、乙二人從相距 60千米的兩地同時相向而行，6時後相遇．如果二人的速度各增加1千米/時，那麼相遇地點距前一次相遇地點1千米．甲、乙二人的速度各是______．

【題目】 5年級

用數字1～8各一個組成8位數，使得任意相鄰三個數字組成的三位數都是3的倍數．共有______種組成方法．

【題目】 6年級

一個池上裝有3根水管。甲管爲進水管，乙管爲出水管，20分鐘可將滿池水放完，丙管也是出水管，30分鐘可將滿池水放完。現在先打開甲管，當水池水剛溢出時，打開乙,丙兩管用了18分鐘放完，當打開甲管注滿水是，再打開乙管，而不開丙管，多少分鐘將水放完？

本期答案

1年級

【答案】16-10=6(個)，所以足球比籃球少6個。

2年級

解：選擇衣服的情況有2種，選擇褲子的可能性有2種。

選擇一件衣服，一條褲子的可能性有2×2=4(種)

3年級

解析：199*4=796

810大於796， 所以無法在規定的時間內完成演講。

4年級

解析：甲、乙增速後相遇時間爲： 60÷（60÷6+2） =60÷12 =5（小時）；

設甲速度爲每小時x千米，據題得：

6x-5（x+1）=1 x-5=1

x=6；

則乙的速度爲：60÷6-6=4（千米）；

（因爲本題沒有說明誰的速度快，同理也可設乙的速度爲x，則乙的速度爲6千米，甲的速度爲4千米）

故答案爲：6千米、4千米，或4千米、6千米．

5年級

解析：1～8中被三除餘1和餘2的數各有3個，被3整除的數有兩個，

根據題目條件可以推導，符合條件的排列，一定符合“被三除所得餘數以3位週期”，

所以8個數字，第1、4、7位上的數被3除同餘1，第2、5、8位上的數被3除同餘2，第3、6位上的數被3除同餘0，

顯然第3、6位上的數被3整除，

第1、4、7位上的數被3除可以餘1也可以餘2，

第2、5、8位上的數被3除可以餘2可以餘1，餘數的安排上共有2種方法，餘數安排定後，還有同餘數之間的排列，

一共有6×6×2×2=144種方法．

故答案爲：144．

6年級

解：1÷（1/20+1/30）＝12 表示乙丙合作將滿池水放完需要的分鐘數。

1/12*（18-12）＝1/12*6＝1/2 表示乙丙合作將漫池水放完後， 還多放了6分鐘的水，也就是甲18分鐘進的水。

1/2÷18＝1/36 表示甲每分鐘進水

最後就是1÷（1/20-1/36）＝45分鐘。