有了孩子之後，爸爸媽媽需要上班，一般都需要請老人幫忙看孩子。老人來了，一方面是多一個人手幫忙，另一方面是想讓過來人幫忙教育孩子，而不是用過於傳統守舊的思想誤導孩子。

迷信思想重

有一個奶奶，說自己的孫子命裏缺金，立馬就把自己的金戒指摘下來塞到孩子的嘴裏了，三個月的孩子一下子就吞下去了，差點丟了性命；還有一個奶奶，新得了孫子，高興極了。要按照“習俗”用錢給孩子洗澡。結果孩子皮膚嚴重過敏，渾身起大紅疙瘩，哭鬧個不止。就這情況下，奶奶還不覺得有何不妥。

老習俗、老傳統，嚴重的損害了孩子的身體和心理健康。

強迫孩子喫飯

老人的觀念是，孩子白胖才最好。老人也總希望孩子喫得很飽，所以習慣不停地喂，甚至追着喂。有些孩子不想喫，老人就威迫利誘，用零食哄，用語言威脅“不喫我就讓警察抓走你”，用動畫片引誘……

其實，越是強迫，孩子越排斥喫飯，還造成孩子喫飯時喫零食、看電視的壞習慣。

給孩子穿很多

老人怕冷，於是他們也習慣地給孩子穿很多。孩子是純陽的，他不怕冷，除非他的體質生下來就偏弱。結果孩子一運動，就容易出汗，汗涼了，孩子一熱一冷，反倒更易生病。

限制孩子探索

老人最常跟孩子說，慢點跑，別摔着。一歲半以後，其實經常是爺爺奶奶稍不注意，孩子一溜煙就沒有了。於是老人害怕：我乾脆就抱着他好了。經常抱着孩子會導致什麼情況？一旦會走路的孩子，反而不願意走路了，老想讓大人抱着。

孩子也會形成不敢冒險的意識，前面有危險，還是呆在大人身邊好了。這樣很容易養出膽小懦弱的孩子。

毫無節制的給孩子喫零食

孩子一哭鬧，什麼糖、汽水、零食都給孩子喫了，疼愛孩子到無節制的地步。老人也不知道什麼食品添加劑，也不知道零食危害孩子健康，更不知道添加劑會損害孩子的大腦。

“替代”孩子做事情

媽媽問：寶貝，你今天去哪裏玩了呀。

孩子還沒回答，奶奶就說我們今天去小公園了。

媽媽沒吭聲，又問：你今天見到哪個小朋友了啊？

奶奶說：我們見到誰誰。

這些行爲，其實是減少了孩子自己學習的機會，對孩子語言發育和動作協調封能力的發展都是有影響的。

老人缺乏活力

母嬰肌膚的接觸，是嬰兒建立安全感的基礎。因爲大城市中的年輕人，結婚和生孩子的時間愈來愈推遲，很多家庭的老人年歲都比較高。而這些缺乏活力的老人帶孩子時，他們跟孩子身體上的接觸偏少，容易造成孩子安全感的缺失。

這類孩子長大後不會主動跟別人交流，也不知道怎麼跟人溝通，他們往往內向，甚至抑鬱。

安慰孩子，殃及無辜

孩子撞在桌子上摔倒了，老人趕緊將哇哇大哭的孩子抱起來，“打它，桌子不乖，撞到寶寶，打它……”這是育兒還是害兒呢？這樣的教導，讓孩子是非不分，長大後，往往將自己的失誤和過錯推到客觀環境或者別人身上，這樣的孩子，不善於自我總結和糾正，也終究會變得自欺欺人。

欺騙孩子

“你將這碗飯喫了，奶奶等下帶你去買糖”，“你去睡覺，爺爺明天帶你去公園”……結果，孩子歡天喜地喫完了、去睡覺了，但是爺爺奶奶故意將承諾忘記了，或者乾脆說“下次再給你買”，“下次再帶你去玩”。

孩子也是有自尊的，被騙多了，會養成易懷疑的習慣，逐漸地，也學會去騙別人，不再輕易相信別人！

我們都知道，想要改變老人的傳統守舊思想不容易，但也有不少老人在接受新思想方面表現比較開明，但不論家長如何選擇，都要以對孩子教養有幫助的角度出發。

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