摘要：第三種方式，有些社會現象的題目，在表明觀點的時候可以從社會背景的角度來切入，總體上而言，但相對於前兩總表達方式，這種表明個人觀點的方式更加靈活，語言的豐富度上要求也更高，比如還是“無現金支付”的那個題目，我們就可以講“無現金支付是互聯網經濟不斷發展的產物，其出現改變了我們的支付方式、極大地便利了我們的生活”，以這樣的結合社會背景角度更能考察到一個人分析問題的能力。在這個崗位上起早貪黑，從不遲到早退，別人勸他離職，他卻說這個工作不是寶馬和別墅能替代的，讓我們談看法”這個題目你可以說這位司機的做法是對的，但更有趣或者更能讓考官提起來聽得感興趣，我們可以概括一下女司機的事蹟並進行肯定，例如“該女司機兢兢業業的開車18載，而且工作中無遲到無早退，對於任何一個人來說都實屬不易，值得我們每個人以她爲榜樣，向她學習”，這樣的一個觀點的表明，就比單純說這樣說是對的靈活了很多，也更能引起考官的共鳴。

【導讀】

2019雲南事業單位招聘考試將於5月19日開考，雲南中公教育爲廣大考生提供在雲南事業單位招聘考試中的面試熱點話題，希望可以幫助各位考生順利通過雲南事業單位招聘考試。

社會現象類題目多是介紹社會上發生的時間或者現象讓我們談理解、談看法，很多同學在這類題目破題表態的時候會簡單粗暴地告訴考官，我覺得這個現象是好的;或者說這類現象是不好的;甚至有的同學直接會說這類現象有好有壞值得商榷，這樣表明觀點並不能稱之爲錯，但是不免給考官的印象是喝白開水，無味!要想真的能獲得考官的傾心，至少各位同學需要花些心思，對於觀點的表明，可以在以下幾個方式中做嘗試。

第一種方式，我們可以概括一下這個事件或者現象是什麼，進而給出評價。比如說好人好事或者積極社會現象，我們在表明態度的時候要以讚賞、認同的狀態自然地表達出來，而不僅僅生硬的認爲是好的;比如之前有道題目是“重慶有位開了18年公交車的女司機，丈夫經商，家境富裕。在這個崗位上起早貪黑，從不遲到早退，別人勸他離職，他卻說這個工作不是寶馬和別墅能替代的，讓我們談看法”這個題目你可以說這位司機的做法是對的，但更有趣或者更能讓考官提起來聽得感興趣，我們可以概括一下女司機的事蹟並進行肯定，例如“該女司機兢兢業業的開車18載，而且工作中無遲到無早退，對於任何一個人來說都實屬不易，值得我們每個人以她爲榜樣，向她學習”，這樣的一個觀點的表明，就比單純說這樣說是對的靈活了很多，也更能引起考官的共鳴。

第二種方式，是以題幹中的關鍵詞作爲切入點來切入此次答題。有的同學可能對於題幹中的話題有時候覺得概括不出來，就不知道如何下手錶達自己的觀點，這時候我們可以選擇題目中出現的關鍵詞或者核心詞，這些詞可以是題幹中的某個專有名詞、可以是出現頻率比較高的那個詞彙。比如說題目“隨着經濟的不斷發展，無現金支付極大地便利了我們的生活，但與此同時，無現金支付也存在一些問題，讓我們談談看法。”在這道題目當中，其中的核心詞語是無現金支付，在表明觀點的時候，我們就可以結合我們的生活談起，可以講“無現金支付就是指日常生活中，我們付款的方式發生了變化，從以前的攜帶現金支付開銷，現在變成了手機上的電子數據，比如通過支付寶、微信錢包等支付方式，這極大地便利了我們的生活”。用這樣的方式開場來表明自己的觀點，或更加接地氣一些。

第三種方式，有些社會現象的題目，在表明觀點的時候可以從社會背景的角度來切入，總體上而言，但相對於前兩總表達方式，這種表明個人觀點的方式更加靈活，語言的豐富度上要求也更高，比如還是“無現金支付”的那個題目，我們就可以講“無現金支付是互聯網經濟不斷發展的產物，其出現改變了我們的支付方式、極大地便利了我們的生活”，以這樣的結合社會背景角度更能考察到一個人分析問題的能力。

綜上來說，綜合分析社會現象類題目的觀點的表明可以靈活可以一般，但是我們想要有一個更加出彩的表現，一定在這類題目作答的時候，把自己的個人觀點講的或是靈活、或是深刻、或是有趣一些，以吸引考官聽你答題的興趣。