三姑最近老在家族群抱怨，自家4岁的孙子上了个幼儿园，啥都没学，就连“园”这样的汉字都写不好。

作为家族群里的活跃分子兼，我立马就拉了个小窗，按照我教小孩写字的经验，将总结出来的一些诀窍给三姑支了几招。              

还别说，过了一周左右，三姑就提着老母鸡上门感谢了，在这里我也给大家分享一下：

一、从兴趣和模仿入手

孩子是最喜欢模仿的，只要是他们觉得有趣的东西，就会想办法去模仿。

我家那傻小子，小的时候也经常看见他老爸在办公桌上写写画画，就兴致勃勃地跑过去跟他老爸讨要纸笔，然后在一边就开始涂涂画画。              

只要让孩子亲近的人，经常性地在孩子面前重复写字的画面，孩子很容易就会被吸引，从而进行模仿。

当然，有时候孩子也会想要模仿同龄人。

比如孩子有玩伴，我们可以领着孩子，在他的玩伴写字的时候出现，并且告诉孩子，这是一件好玩的事情，那孩子就会对写字这个事情产生兴趣，从而进行模仿。

二、拒绝刻板教导

小孩子对于世界的认知，其实都还比较天真烂漫，性子也大多跳脱。

假如教孩子写字的过程非常生硬，一板一眼地让孩子从第一行写到第十行，不断练习一个汉字，孩子肯定不愿意。

这种做法甚至在一定程度上会让孩子天真烂漫的认知变得刻板，压抑他们的天性。

所以，在教导孩子写字的时候一定要花心思，比如拿着实物或者实物的照片放在孩子面前，再根据实物的特性来教导孩子写字。              

比如拿着鱼的照片，从鱼的形状来教导孩子写出“鱼”字。

这样的话孩子不仅加深了认知，而且在以后见到这类事物的时候，也会自然而然想起来这个字怎么写。

而且这种日常化的影响，会让孩子产生更多练字的动力。

三、耐心

解决了兴趣和方法，接下来的就是水磨工夫了。

家长作为一个引导者，一定要保持充足的耐心。

练习数字还好说，阿拉伯数字来来回回就那么几个，但是汉字不同，每一笔每一划都有讲究。

教导的时候一定要明确地告诉孩子，该怎么下笔，该怎么写构造，构造能联想到什么等等。

比如写一个“森”，就要明确告诉孩子，这个汉字是上下结构的，上面是一棵树，下面是一片林子，两者加起来就变成了大森林。              

这样一来，不仅能开发孩子的想象力，孩子对于练字也会更加上心。

当然，这样的教育是需要时间和精力的，孩子有时候会不理解你说的东西，所以家长一定要保持耐心。

注意，一旦你失去耐心，孩子也会随着你急躁情绪的浮现对练字失去耐心。

总之，要让孩子练好字，兴趣、生动教导和耐心，三者缺一不可。