每個父母都知道要在孩子年幼的時候，給予他們及時而且合宜的教導和忠告，讓他們有良好的品行和完善的人格。但是，現今的父母在如何給予孩子忠告約束方面陷入了三種誤區：

第一個是將忠告變成了一種乾巴巴的說教，道理雖然對，但讓孩子一聽就煩，一聽就厭。

第二個是在給予忠告的方向上錯誤了，根本不在品行和性格塑造上給予孩子寶貴的忠告，而是死抓着成績。

第三個是當父母如何給予孩子忠告時，往往自己沒有做到。每個父母都應該懂得，你做的遠比你說的更能影響孩子的品行和性格。童話大王鄭淵潔曾說：“做父母的就是閉嘴，只要不斷去做，就能教育孩子。”父母榜樣的力量非常重要。

第四，很多家長往往認爲自己的孩子根本不願意被約束。如果施加限制，必須使用命令和武力。事實上，這個想法是完全錯誤的。人們非常需要有適當的剋制，否則，人們會感到不安全。在城市裏，如果沒有紅綠燈，沒有車道劃分，那就更可怕了！如果是的話，恐怕沒人敢回上馬路。沒有約束的社會是一個人處於危險之中的社會，而適當的約束是一個人對安全的需要。孩子們也是如此。適當的剋制會使他們感到安全。他們不排除剋制。他們排斥的是父母約束孩子的方式。

如何給予孩子合宜的約束，一個重要的方法就是爲孩子立界限，而且立界限的時間越早越好。當孩子到了青春期，你會發現你想實施管教已經來不及！那麼如何給孩子立界限呢？具體方法可以從以下四個方面着手：

第一個方面是約法三章，就是你要告訴孩子家有家規，孩子有責任遵守家規。

如果孩子比較小，可以父母單獨定家規，當孩子一旦對此提出一些想法，父母就可以和孩子協商制定一些家規：比如，不能說謊話，每個家庭成員都應當對這個家庭盡一些義務，完成屬於自己的責任，打遊戲的時間只可在週末，每次不得超過一個小時等。

第二個方面，家規要簡潔，可操作。

對於小學生，千萬不要給他規定一大堆。你可以選最緊要的兩三件就可以了。而對於中學生，內容則可以多一些，但是一定要跟他們商量，讓他們感覺這些規定都是他們自己制定的，而人對於自己制定的規矩是最容易遵守的了。

第三個方面，就是執行要堅決。

這一點尤其要對父母強調，父母如果和孩子已經協商通過的規定，一定要堅決地執行。否則，家規起不到立界限的作用，反而會縱容孩子的行爲。

很多父母都曾這樣教育孩子：“你實在是太可氣，我再給你最後一次機會，如果你下次敢再怎樣，我就一定會怎樣！”可是，這樣的父母，不但嚇不倒孩子，反而讓孩子失去了對界限的把握，他們根本不知道界限在哪裏，反而很容易做出讓自己後悔的事情。

第四個方面是當孩子違反了規定，父母要執行懲罰的時候，一定要在人後執行，千萬不要當着別人的面指責教訓孩子，這樣孩子不會感覺他得到的是應得的懲罰，並從中汲取教訓，反而覺得自己是被羞辱，失去了尊嚴和自尊。

不要當着別人的面讓孩子接受懲罰，包括父母，就是說當父母一方在對孩子實施懲罰的時候，另一方也要回避纔是。而不是兩個人聯合起來，你一言我一語，甚至兩個人都在爭着處罰孩子，這同樣會讓孩子感覺很受羞辱。