語文學習，從古代詩歌到山水畫，以“留白”爲例
摘要：在中國傳統文化藝術中，不止山水畫追求＂留白＂的效果，作爲手法的＂留白＂，更是滲透了中國傳統藝術更多的方方面面——書法、戲劇比比皆是，文學更是如此。這一段中既有音樂的無聲之妙，又有文學的無聲之妙，相得益彰，相映生輝，體現了傳統審美對於＂空白＂的美學追求。
藝術總是相通的。這句話在道理上很容易理解，舉起例子來說卻頗有一些難度。
而語文的學習，無論是詩歌還是散文，如果能和其他藝術建立起一些聯繫，無疑是有助於理解的。
今天就以＂留白＂爲例，講一講其他藝術和文學的關係。
＂留白＂，是山水畫創作中結構組合內涵表達的重要手段。在繪畫的章法結構上，它一方面和＂黑＂相互呼應，共同完成畫內結構佈置和內容表達，另一方面承擔了一幅畫由內到外的內涵延伸情感表達之重任。
也就是對於一張圖畫來說，紙上的總是有限的，更多是在畫筆和紙張之外。比如宣紙上只畫了一老翁一船一釣竿，就有無窮意境。
在中國傳統文化藝術中，不止山水畫追求＂留白＂的效果，作爲手法的＂留白＂，更是滲透了中國傳統藝術更多的方方面面——書法、戲劇比比皆是，文學更是如此。
以書法作品爲例，清代的鄧石如，總結書法說＂字劃疏處可以走馬，密處不使透風，常計白以當黑，奇趣乃出。＂
確實如此，學習書法的同學，都知道，字與字之間，行與行之間白的部分處置安排要合理。
唯有如此，才能求得疏密有致，韻味無窮之效果。
再延伸到其他領域，如音樂、戲劇、詩詞、散文等藝術形式，莫不如此。
留白之用處，即是現實展示所未到而意蘊已及，引人遐想的地方。像戲劇之中的歇拍、音樂中的停頓和餘音，都是留白。
文學裏面的所謂＂繞樑三日＂就是。詩詞追求的＂言有盡而意無窮＂更是。
文學中的留白，舉詩歌的例子。
如白居易《琵琶行》，裏面的＂凝絕不通聲漸歇，此時無聲勝有聲＂。
這是對音樂中無聲處意蘊之妙的極好表現，音樂中的空白之妙，是能夠把聽衆之前的情緒進行沉澱，又爲後面的＂銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴＂做醞釀。
如此，詩中留白之處，實現了意脈的起伏變化，使得下句的突然拔起具有震撼效果。
至於尾句＂東船西橋悄無言，唯見江也秋月白＂？就更是詩句＂空白＂的無聲之妙了。借琵琶曲而抒發情感，因琵琶曲而起，也以琵琶曲作結。
音樂停止那一刻，清冷的江水、皎潔的秋月、還有瑟瑟的秋風，哪怕隔了千年，也依然能讓人感受得到。
在音樂暫停的寧靜之中，情感蓄積的滿滿。
這一段中既有音樂的無聲之妙，又有文學的無聲之妙，相得益彰，相映生輝，體現了傳統審美對於＂空白＂的美學追求。
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