放假了，老師們給孩子們佈置了不少寒假作業。不過有些孩子在寫作業的過程中，會暴露不少小毛病，尤其是年紀較小的孩子，自制力相對弱一些，需要家長適當督促。

那麼家長們有沒有頭痛如何幫孩子監督檢查作業呢？是不是苦惱方法不當，檢查就沒有效果，擔心孩子的學習能力難以提高？今天，我們就來看看，督促孩子順利完成寒假作業，家長都能做點兒什麼。

首先孩子們寫作業慢的原因？

注意力不集中，小動作頻繁

作業本攤開在桌子上，孩子看似在做作業但思緒卻在神遊。可能在辨別窗外蟬聲的位置，可能時刻關注着客廳傳來的電視聲音……

5分鐘站起來喝個水，10分鐘又起來去上個廁所；一會兒削削鉛筆，一會兒又咬咬手指，玩玩橡皮，一個上午就這麼過去了！

對學習不感興趣，基礎不好

這個看似最難以解決的問題，其實跟孩子平時做作業的習慣有關。在學校的時候，可能大家一起寫，遇到不懂的可以問一下邊上的同學。慢慢地，孩子就變得不會獨立思考了。

久而久之，知識沒有完全弄懂，加上放假前老師講的新知識，獨立完成作業就比較難了，孩子自然選擇一拖再拖。

故意磨蹭，逃避更多的作業

現在的孩子基本都在上補習班，這樣除了學校的暑假之外，就還要額外完成補習班的習題。如果參加的班超過一個，作業量也就在同步增長。

面對這麼多的作業，孩子爲了少做一點只好選擇用磨蹭來逃避。故意做得慢一點再慢一點，那樣時間來不及，就可以少做一點。

家長總催促，引起抗拒

父母往往比孩子還要操心，所以孩子一坐下來寫作業，就會時刻“監督”他。孩子有一秒鐘的分神，都會立刻“提醒”。

或者經常以命令的口氣讓孩子寫作業：“快去寫作業，不要瞎玩了”、“別開小差，寫不完不許喫飯”……引起孩子本能地抗拒，從而拒絕執行！

那麼，給家長們推薦的提高孩子做作業效率的方法：

良好的學習環境

孩子的注意力容易分散，所以爲孩子創造一個專門的學習區是十分重要和必要的。

家長不妨給孩子準備一個安靜的小書房，收拾整潔的書桌，齊全的學習工具，可以避免孩子受到外界嘈雜的聲音、凌亂的客廳、來來往往人員等不良因素的打擾。

孩子能夠靜下心，有一個自己專門的舒適小空間，是好好完成作業的前提和基礎。

作業規劃有條理

有些孩子思想還不夠成熟，做事比較隨心所欲，體現在做作業上就是欠缺條理性，一會寫前面的題，沒寫完又跑到最後一題，或者不同科目間，一會寫語文，寫一半跑去寫數學。

當孩子有不只一個的作業任務需要完成時，家長可以幫助孩子理清思路，和孩子商量着或是讓孩子自己選擇順序。

這樣不但能幫孩子養成做事提前做好安排、有條理的好習慣，也是一種化繁爲簡，逐個擊破的妙計，讓孩子不會從一開始就被紛繁的作業任務所嚇到。

制定目標和獎懲規則

孩子寫作業也一樣，家長可以給他適當的壓力。根據當天作業量情況，提前和孩子商量着規定好完成時間，如果連續多天在規定時間內完成，給予孩子適當獎勵。

不遵守規則的話就不要手軟，堅定地實施懲罰，可以是減少看電視的時間，或是超過時間後就不許再寫了，讓孩子自己承擔老師的批評。

最後希望各位家長能在假期監督孩子認真及高效完成作業！