都說再恩愛的夫妻、再和睦的婆媳，在家裏有孩子之後，關係都可能呈斷崖式下滑。

就拿麥迪娜和她婆婆來說，在《新生日記》中倆人還是人人羨慕的“神仙婆媳”，兒媳懂事乖巧，婆婆開明懂理。

但在有了孩子之後，倆人的關係便開始急轉直下，常常因爲帶孩子意見不合發生矛盾。

其實不止麥迪娜家，這樣的情況在有娃家庭很常見，比起劈腿、家暴什麼的，育兒觀不合纔是每個家庭裏更爲普遍的問題。

有種家庭關係殺手，叫育兒觀不合

曾經的神仙眷侶朱莉和皮特，不就因爲在孩子教育方式上有着嚴重分歧而離婚了嗎？

朱莉和皮特離婚讓人惋惜的同時，也警醒着我們：有一種家庭關係殺手，叫“育兒觀不合”。

另外，育兒專家們也不斷強調，最好的教育就是家庭幸福，育兒觀不合導致家庭矛盾重重是大忌。

那家庭內部存在育兒觀不合怎麼辦呢？

其實，在養育、教育孩子這件事上，99%的家庭都做不到育兒觀完全一致。

畢竟我們每個人都是獨立的個體，有着自己獨特的想法和行爲習慣，在帶孩子過程肯定會存在差異。

育兒觀不合怎麼破？

育兒觀不合不是問題，不懂得解決辦法纔是問題。

今天Mommy就給大家分享一點小經驗，專治育兒觀不合，大部分家庭都適用。一起帶娃

沒有實踐，就沒有發言權，無論是再高大上的理論，如果不能落地，那就是一堆正確的“廢話”。

如果你覺得老人餵飯不好，不妨自己上手試試獨自帶娃、買菜做飯、做輔食、做家務，或許被“折騰”一天之後，你便能理解老人餵飯不一定是因爲溺愛，而是因爲方便、省事，好騰出時間做其他事。

有了理解，一些“不合”的育兒觀便能慢慢轉變成“合”。

一起帶娃除了能讓人相互體諒、相互理解，更能讓人見識到不同帶娃方式產生的不同效應，從差異中學習到新的東西。

比如爸爸帶娃看起來粗枝大葉，但也正是由於這份“粗心”，讓孩子有了更多探索的空間，釋放自己的好奇心。

一起帶娃能讓人在合作中互相理解，並在差異中受到啓發，從而更新自己的“育兒觀”。接受差異

當育兒觀不合的時候，沒必要非要強求完全統一，接受彼此的差異，學會在差異中帶孩子。

大事講原則，小事裝糊塗。比如在媽媽這裏不能喫肯德基等垃圾食品，可爸爸卻笑咪咪地給孩子買了。

或許按照育兒專家會告訴你，這樣不行，會讓孩子學會“看人下菜碟”，漠視規則。但放在現實生活中，可能結果沒那麼糟，偶爾一次兩次的“偷喫”，既滿足了孩子對美食的無限幻想，也能讓親子關係更和諧。

教育的本質，不就是親子關係嗎？再好的教育，如果親子關係不和諧，怎能讓孩子入腦入心呢？

能統一固然是好的，要是不能統一那就接受彼此的差異，在差異中找到平衡點。

育兒觀不合其實沒有什麼可怕的，只要我們能給分工合作，達成互相理解，不用強求統一，充分利用差異，那育兒方式會更加靈活、全面，這不比爲追求高度一致的育兒風格而爭吵不斷更香嗎？

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