同事小李抱怨說，“奶奶從來不給孩子一分錢，所以根本不傷害孩子”，原來，小李和婆婆住在一起，平時，小李工作很忙，婆婆負責幫孩子。

同事小李抱怨說，“奶奶從來不給孩子一分錢，所以根本不傷害孩子”，原來，小李和婆婆住在一起，平時，小李工作很忙，婆婆負責幫孩子。

別人的祖母出去散步時會買零食和玩具，然而，小麗的婆婆從來沒有給孩子買過東西，這讓小麗感到非常不解。

這幾天，孩子上幼兒園了，老師叫她交學費，奶奶回家後，她問小李，小麗覺得婆婆不願意花養老金，所以根本沒有傷害孩子，就和婆婆吵了一架。

在現實生活中，很多家庭都會有類似的現象，老人們有養老金，但不給孩子們送花，當他們照顧孩子時，他們非常體貼，他們真的愛他們的孩子嗎？

其實，老人們是否傷害孩子，與他們不願意花錢無關。

奶奶真的愛她的孩子嗎？這與不願意花錢無關，這三個區別是顯而易見的

區別一：老人主動求貸嗎？

第一種老人：奶奶這麼大年紀還照顧你，以後，我要自食其力，否則我不會傷害你的！第二種老人：媽媽工作很辛苦，大寶陪奶奶玩，別打擾媽媽！真正愛孩子的長輩，永遠不會主動去討要功勞，關心孩子的人，只會默默付出，真心不摻入求回報的心理。

外婆的第一句話揭示了“你小的時候我照顧你，我老了你照顧我”的心理，照顧孩子是爲了將來變老，孫子孫女可以孝順自己，在牀前照顧自己，現在對孩子好是爲了保證老年的穩定。

第二個是真正愛孩子的祖母，她對孩子的愛，特別是對能理解兒媳的老人，她不求回報，婆媳之間沒有矛盾，家庭和睦，這是家庭的幸福。

區別二：老人教孩子知識嗎？

老人是否真的帶孩子，從他帶孩子的方式就可以看出來，比如，有一種奶奶，只要求孩子不要哭，不要睡，不要玩得開心，只是無緣無故地看着孩子，或者他打麻將離開孩子，這樣的祖母帶孩子只是爲了帶孩子。

另一種祖母則不同，她非常關心孩子的成長，承擔起父母教育的責任，出門時，她會告訴孩子們如何稱呼長輩，如何打招呼，以及街道上的設施是用來不斷教孩子新知識的，他們希望自己的孩子比父母聰明博學，他們想把大部分知識傳授給孩子，這種祖母真的很愛他們的孩子。

經過大半輩子的訓練，老年人的人生觀比年輕人更清晰，對教育子女更有益處，如果你家的老人能全身心投入到教育孩子的工作中來，在父母忙碌的時候承擔起教育的義務，那是一種幸福。

區別三：老年人花錢的目的是什麼？

現在物質生活已經足夠了，但是祖父母那一代人年輕時就捱餓了，他們仍然無法改變儲蓄的習慣，他們在孩子身上花錢可能很吝嗇，但我們也能看出他們是否真的愛自己的孩子。

如果老人利用經濟之機保護孩子不花錢，在穿衣、旅遊、打麻將等方面揮霍無度，孩子想喫東西也不願意買零食，這樣的奶奶真的不愛孩子。

相反，老人們雖然不願意在孩子身上花錢，但對自己也很吝嗇，如果他們有好喫的和有趣的東西，他們可以想到孩子們，這樣的老人可能不愛孩子。

每個老人對消費、金錢、生活態度和養老金都有不同的看法，父母應該正確對待，不要因爲節儉而誤解對孩子的愛。

當然，外婆對孫子孫女的態度在很大程度上取決於兒媳，如果媳婦能孝敬老人，照顧老人，她也會盡力帶孩子，年輕夫婦不應該讓老人花錢，讓老人存點錢增加生活的安全感，不願意把錢花在孩子身上不是重點。

3歲以前，最好自己帶孩子，兒童的智力發展和身體發育都比老年人好

智力開發：

老一輩對孩子的照顧方式還處於免費的狀態，而現代發展要求孩子必須接受最科學的教育，父母是照顧孩子的最佳選擇。

一方面，家長的知識水平更高，方便孩子更快地學習，另一方面，家長的教育理念更加先進、科學，有利於孩子的智力啓蒙和智商的提高。

身體發育：

3歲以前是兒童身體發育的黃金時期，也是兒童一生中最重要的階段，身體素質下降的爺爺奶奶跟不上孩子身體發育的需要。

父母年輕精力充沛，能有足夠的體力陪孩子玩耍，保護孩子的安全，如果孩子的活動達到標準，也會刺激骨骼發育，足夠的運動可以改善遺傳缺陷，使孩子成長爲理想的高大男子。

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