爲了壯大兒童志願者團隊力量，鼓勵更多的人蔘與到社區志願者活動中來，9月1日—12日，廣東社工“雙百計劃”遂溪縣洋青社工站策劃開展了“義”起快樂，“義”起成長之兒童志願者培訓活動。通過此次活動，提升志願者的自我察覺能力、榮譽感、服務技巧和能力，凝心聚力，壯大團隊力量。

（兒童諮詢如何報名填表）

（兒童排隊報名志願者）

（兒童志願者招募大合照）

9月1日，洋青社工藉助開學報到時間點，在學校門口擺攤位，結合天時地利人和，招募到志願者22名，由於受到氛圍的影響，後來又增加了8名志願者報名。截至9月5日，共招募到30名志願者。

（志願者服務意識培訓）

（兒童志願者培訓合照）

社工設計了三節志願者培訓課程——志願者服務意識培訓、社區公共空間管理制度（借書制度、志願服務積分制度等）、社區公共空間志願者管理實操業務（借書登記、值班服務、打掃社區衛生服務等），並以“舊帶新”結伴同行模式，讓舊的志願者帶動新的志願者，共同成長、共同進步。

（兒童志願者宣誓）

（新制度上牆）

（考覈記錄）

（兒童志願者宣誓）

通過兩週的學習與業務實操培訓，終於迎來了志願者考覈，參與考覈的新舊志願者共18名，他們熟悉全民書屋書籍的擺放秩序、熟練夢幻樂園的玩具登記、清晰公共空間的管理制度、流利背誦志願者宣誓詞……考覈結果全部通過，大家開心滿懷，社工滿心欣慰。

爲增進志願者彼此之間的互動和交流，提高志願者的團隊凝聚力和歸屬感，進一步提升團隊合作的能力，於是，洋青社工在社區文化樓開展了一場“義”起快樂，“義”起成長的兒童志願者團建活動。本次團建活動共有18名兒童志願者參加。

（珠行千里遊戲）

通過遊戲“珠行千里”考驗着各組隊員的團隊合作能力，而大家也在合作中不知不覺增進了友誼。

（自我察覺社交模式）

接着，社工組織大家通過“自我察覺”社交模式，讓兒童瞭解自我概念，然後在紙張中寫出來。兒童志願者從這個環節中，認識現實中的我、理想中的我、他人眼中的我，回顧成長過程，更加清晰定位自己。

（再次強調製度）

最後，社工再次強調了社區公共空間管理的制度及要求，並帶動着大家一起宣誓，承諾做一名合格的志願者，服務他人、服務社區。

（大合照）

經過12天的招募、培訓、團建，洋青社工站組建了一支全新的共18名的兒童志願者團隊。洋青社工將會與社區兒童志願者一起守護社區公共空間，互相學習和進步，繼續踐行“助人自助”理念，持續培育社區志願者，走“以人爲本”的社區可持續發展道路。

（作者：楊碧娥）