孩子的成長過程中，不同的年齡階段會有不同的表現，比如在孩子出生一個月的時候，主要是睡覺，除了喫喝拉撒就是睡覺。在孩子兩三歲的時候，就會變得不一樣了，愛跟父母"唱反調"了，而且還特別的犟。

這也是傳說中的可怕的兩歲以及萬人嫌的三歲！

2-4歲的孩子，隨着年齡的增長，大腦和身體也逐漸在增長，開始處於自我意識的發展上升期。

這個時候，孩子會發現自己長得越來越大了，也變的越來越能幹了，自己能掌控的東西也越來越多了。

所以在這個時候，孩子對於身邊的事情，逐漸的開始有了自己的理解和判斷，開始萌發了強烈的掌控欲。

這個時候，當孩子的想法和大人的想法有衝突的時候，孩子就會嘗試捍衛自己的想法，希望大人按照自己的想法來執行。

這就成爲了傳說中讓大人頭疼的"唱反調"！

其實，孩子愛唱反調，並非是件壞事，反而是件好事，說明孩子在發育在成長，需要大人正確的對待，有方法的進行引導！

對於孩子愛"唱反調"，一般情況下有以下幾種情況：

1.孩子天性好玩，希望能玩到盡興纔算數，所以不願意遵守大人的規則。

比如孩子在遊樂場玩的時候，說好了玩兩個小時就回家，可是到了點之後，孩子就不願意遵守之前的諾言，按時回家，而是要一拖再拖，不斷的延長時間，甚至要到了其他小朋友全部走了纔回家。

這個時候父母就會覺得孩子不講道理，特別煩，特別是耽誤了大人的正事的時候，於是就開始了嘮叨，恐嚇，批評甚至打罵。

然而這種方式不僅會傷害孩子的自尊心，還會傷害到親子關係，影響到親子的良性溝通，會導致孩子以後不願意跟父母溝通，採取頂嘴，不講理的方法來反抗。

2.爲了博取父母的關注。

這種情況在二胎家庭會經常出現，特別是二胎剛出生的時候，老大還無法接受的時候，爲了引起大人的關注而常常鬧彆扭，跟大人"唱反調"。

這個時候我們做父母的要用心去觀察孩子"唱反調"背後的動機，他們是真實的不願意還是想博取大人的關注呢？我們做父母的在跟孩子的相處過程中，是不是有忽略孩子需求的地方需要改進呢？

在我們父母觀念意識裏面一些簡單無所謂的事情，也許在孩子的心目中卻是一件大事。

比如二胎出生後，在二胎還剛出生在襁褓裏的時候，可能全家都會圍繞這個"新成員"轉，搶着抱啊，搶着餵奶啊等等，這個時候可能就會忽略到大寶，給大寶感覺自己不受寵了，從而導致落差感，爲了引起大人的關注，可能就會採取"唱反調"的措施。

再比如孩子在畫畫上獲取了一點小成就的時候，在向父母誇耀的時候，父母卻覺得這個是亂塗亂畫，沒什麼好誇獎的，從而忽略孩子的感受，也會讓孩子變得愛"唱反調"。

還有一種就是不喜歡父母的溝通方式，比如父母愛用"命令式"的方式來跟孩子溝通。

這個時候，父母不妨換種方式跟孩子溝通，以平等的方式尊重孩子，並且給與孩子真心的感謝和鼓勵，會比強勢的命令來得更溫和一些。

那麼除此之外，面對家裏的熊孩子跟自己"唱反調"的時候，家長不妨嘗試以下的做法：

1.平靜自己的情緒。

當孩子在跟自己唱反調的時候，肯定會怒氣衝衝，心裏的那把火蹭蹭的往上走，這個時候切勿跟孩子溝通，而是應該先平靜自己的情緒，深呼吸，告訴自己淡定，要"曲線救國"不能強求。

如果還是無法讓自己平靜的話，不如找個安靜的地方待一會，分散自己的注意力，從而達到控制自己的情緒，再來跟孩子溝通。

因爲只有大人平靜了，孩子纔會冷靜下來，才能達到良性溝通的目的。

2.不妨利用"拆屋效應"的方法進行溝通

拆屋效應是什麼呢？

魯迅先生曾於1927 年發表了一篇名爲《無聲的中國》的演講中寫道："中國人的性情總是喜歡調和、折中的，譬如你說，這屋子太暗，說在這裏開一個天窗，大家一定是不允許的。但如果你主張拆掉屋頂，他們就會來調和，願意開天窗了。"

這種先提出很大的要求來，接着提出較小、較少的要求，在心理學上被稱爲" 拆屋效應"。

所以，面對孩子的"唱反調"，最好是智取，不要強求，不妨先提出一個大大的要求，讓孩子自己來折中，最終皆大歡喜。