自今年9月以來，晉江市老年大學先行先試，率先推出線上教學、智能技術培訓課程等創新舉措，積極探索消除老年人“數字鴻溝”、共享智能化服務的教育新模式，取得良好效果。

一：首開雲課堂 老人停課不停學

疫情防控常態化下，晉江市老年大學於9月入駐“網上老年大學”App，通過打造“雲課程”，讓學員實現停課不停學。11月4日至12月30日，該校共安排了26堂線上教學課程，內容涵蓋疫情防控知識、民俗文化、剪紙、保健、音樂等。該校還於11月6日推出與智能手機技術應用相關的一系列課程，手把手教老人學會操作智能手機，幫助老年人解決在運用智能技術方面遇到的困難。

二：組建新隊伍 導學助手來助陣

隨着線上教學課程有序推進，各門課程陸續開課，智能技術培訓課成爲系列課程中最爲搶手的一門。雖名額有限，卻阻擋不了學員們學習的熱情，堂堂課“爆滿”。

由於老年人學習和接收能力較慢，記憶力較差，需要老師反覆講解和操作才能記住。爲了更好地解決這個問題，學校組建了一支“雲課堂導學助手”隊伍。經過培訓，13名“雲課堂導學助手”分批上崗，幫助老年學員學習如何觀看直播課程，緩解了老師的教學壓力，保障了課程按時、有序開課，也幫助其他學員更好地吸收消化學到的知識。

三：增量又提質 共享智能化服務

晉江市老年大學經過研究、探討和籌備，師資、場所、課程安排等都陸續敲定，並確定開設4門智能技術培訓課程、分10個班次進行，課程內容爲《“閩政通”App的註冊和使用》《智能手機基礎知識》《安全上網》《微信的使用》。

爲增量提質，學校今後將考慮把智能技術運用課程納入學校每月一次的公共課程，並錄製教學視頻，刻成光盤，同時製作宣傳摺頁，分發到全市各基層老年學校，讓更多老年朋友共享智能化服務帶來的便利和成果。