文 | 梁小小

孩子是生活觀察者和判斷者。

上週末，我去表嫂家，進門就碰見表嫂在說自己上了初三的女兒：

“我天天變着花樣做飯給孩子喫，可她剛纔說，這些都是我自作多情！“我幫她收拾房間，她怪我侵犯隱私，她自己要是能弄好，我巴不得不幹呢！“她要買的東西，我從來都是答應，可她還說我不瞭解她。”

一句句無奈的話語，透露出當父母的苦心。

可這些對孩子來說，好像根本不值一提。

因爲，孩子目光所及是自己的同學玩伴，還有書本之外的世界；而父母滿心滿眼都是孩子的學習成績。

就像前些天，一位爸爸輔導孩子寫作業，因爲太生氣點燃了一個筆記本。本以爲火已經熄滅了，結果扔到樓下被風一吹又復燃起來。

新聞一出，網友們紛紛表示，可以理解這位爸爸的心情，但這種處理方式實在是不可取。

後來，這位爸爸在派出所寫下檢討書，反省了自己的錯誤。

教育孩子的難，相信每一位父母都感受過，也經常覺得自己的苦心被辜負。

但正如那句話所說，自以爲是的付出，常常只感動了自己。

父母的苦心，真的撐不起孩子的未來。

父母的苦心背後

是自我的焦慮

記得《少年說》裏面，有個女孩特別讓人心疼。

女孩說：“孩子不是隻有別人家的好，你自己的孩子也很努力，爲什麼你不看一下？”

媽媽回答：“我認爲我是比較客觀的，你沒有領悟到重點，你要培養良好的學習習慣和方法，我覺得你做事情經常是事倍功半。”

句句有力，滿滿的擔憂。

孩子又說，那你爲什麼每一次都拿第一名跟我對比。

媽媽回答，我覺得以你的性格，不打擊你，你會飄。

女孩努力抗訴着，可還沒說完就忍不住哭了。

心理學家李玫瑾說過：“父母要了解孩子的心理，否則，一切努力都只能成爲泡影。”

可真正能夠靜下心來傾聽孩子想法的父母，真的太少。

因爲，父母的目標很明確，孩子一定要有出息，不管用什麼手段。

韓國電影《四等》講述了一個這樣的故事。

男孩俊浩成績不好，只喜歡游泳，媽媽希望他靠這項特長考上好大學。

但俊浩即使非常努力也只能得第四名。

媽媽焦慮失眠到去拜佛祈求，直到她在不經意間得到了一名非常厲害的教練的電話。

她知道教練會體罰學生，但她回答：“不怕，我們學，比起俊浩被打，我更害怕他得第四名。”

從此，俊浩開始了極其嚴格的訓練，常常被打得滿身傷痕。慢慢地，俊浩能得第二名了，但他的內心充滿了恐懼。

有一天，他說，我不想再游泳了。

媽媽立馬崩潰，歇斯底里地說：“媽媽比你還努力地去做，你有什麼權利不努力？”

自打知道俊浩不想游泳了，媽媽就多次在車上質問他：“你想以後過差勁的人生嗎？因爲你我都快要瘋掉了。”

最後，媽媽又跑去求教練繼續教俊浩。

多少父母，像俊浩媽媽一樣苦心經營孩子的前程，口口聲聲說着“爲你好”。

其實本質上，不過是爲了掩蓋內心的惶恐、對未知世界的慌亂和對自己的無力感。

余光中說：“期待是一種半清醒半瘋狂的燃燒。”

這正是天下父母的寫照：焦躁地操勞着孩子的生活，苦心用盡，可期待太多，孩子難以承受。

要知道，內心失衡的父母，必然無法給孩子更明確的指引。

孩子是否優秀與父母的苦心沒有本質關係

知乎上有一個提問：“你什麼時候理解了父母的苦心？”

答主@梅子講了一個故事。

梅子上完高一就南下廣東，7年多的時間裏輾轉於好幾家電子廠打工，之後纔跟朋友一塊兒出來做代理。

前段時間，梅子8歲的兒子生病，她讓朋友回來幫忙管理業務，但公司業績一天天下滑，她無奈只能邊工作邊照顧孩子，忙得焦頭爛額。

這時，老家的媽媽想來幫忙，梅子不讓，因爲家裏還有十幾畝水果地，但他們說：“我們的事永遠排在你的事情後面。”

一剎那，梅子突然想起自己當年執意要出去打工時，爸媽那複雜的神情，她終於懂得，爸媽從來不怕付出，只怕她過得不好。

如今，她也是母親，給兒子報奧數、畫畫、游泳、英語輔導班，孩子常常連軸轉。

實際上，她只是想讓孩子有自己的特長和興趣，以後能更開心地生活。

但對於孩子來說，沒有足夠的生活體驗，就無法理解父母的苦心。

所以，每一種付出都要建立在孩子的需要上面。

是父母先理解孩子的心，孩子才能感受到父母的愛。

今年，湖南有一對雙胞胎兄弟趙稞和趙棣，分別考上了清華和北大。

兄弟倆剛上高中時，每天都做不完作業，壓力很大，父親知道後告訴他們：“挺住，這三年你們必須挺住。”

每個週末，父親還會從老家來縣城看他們，喫一頓飯，說幾句鼓勵的話語。

有一次大雪封路，爸爸很着急，堅持跟老師聯繫通過視頻看看兄弟倆。

知道孩子讀書辛苦，這位父親的行動溫和而堅定。

父母愛孩子並沒有很高深，就是他需要一杯水就給一杯水，需要一句安慰的話語，父母就告訴他我們永遠在你身邊。

給多了是負擔，給錯地方是壓力，恰如其分的幫助，才能讓孩子身心愉悅地接受。

與其談苦心

不如多用心

老子曰：“勝人者力，自勝者強。”這句話用在父母身上同樣非常貼切。

作爲父母，要完全不替孩子考量憂愁，也是不可能的。

但一定要在合適的範圍內管教幫助孩子成長，纔是用心，否則就是苦心不討好。

凡事要遵循孩子的節奏，才能起到良好的作用。

臺灣知名教育家黑幼龍，他的二兒子自幼頑皮又叛逆，小時候，還曾在超市偷手套，氣得妻子當場大哭。

可黑幼龍告訴孩子：“我相信你是個好孩子，你應該明白我的意思。”

很多時候，二兒子拿回來的卷子分數都特別低，甚至是0分，黑幼龍卻說，我相信你下一次能考好。

上高一，孩子打算以後考職校，黑幼龍內心很擔憂，卻拍拍兒子的肩膀說：“我覺得你去考卡車司機，應該可以考上。”

高二那年，二兒子的成績突飛猛進，後來成爲加州大學博士。

他的女兒也一樣不省心，小小年紀就常常去酒吧。

黑幼龍十分擔心，但每一次都告訴女兒“我覺得你知道怎麼做”，再給女兒一個擁抱。

後來，女兒不再去外面玩，收起心努力考上了法學院。

黑幼龍說：“我提倡給孩子只設‘記功簿’，不設‘記過簿’。”

真正聰明的父母，懂得培養孩子強大的內心，幫助他們建立一套觀察、認識世界的方法。

抖音上有個超級自律的8歲女孩，她寫得一手好字，跳舞、畫畫、做手工都特別厲害，家裏貼滿了她的獎狀。

實際上，她的優秀離不開媽媽的陪伴。

4歲開始，媽媽就給她制定了嚴格的計劃：

每天6點半起牀，晚上準點睡覺；

練字、做題、讀書、畫畫，每一項都有非常嚴格的規定；

每天兩杯牛奶，跳繩500個，跳高10分鐘；

劈叉讀書、跳繩背詩、等餐寫作業……

這些看似枯燥的事情，女孩都很喜歡，因爲從一開始，就是她跟媽媽一起制定的這些計劃，每一個細節，全部商量着來，起初，媽媽還會陪着她一起，後面才漸漸放手。

優秀是一種習慣，習慣背後是父母的用心。

雖然每個孩子是不同的，但愛最基本的意義是，讓孩子從父母那裏得到應對艱難的勇氣和力量。

這就需要父母拋開雜念，根據孩子的性格特徵，或嚴厲，或鼓勵，或溫柔和善。

父母放棄自以爲是的糾結，尊重孩子的想法，這纔是最好的教育方法。

好的教育

是喚醒內心的種子

尹建莉說：“教育全在細節中，每個看似微小的好、壞細節，對孩子的影響都可能是巨大的。”

倘若父母日復一日地向孩子灌輸自己的苦心，孩子只會越來越麻木，喪失對情感的感知力。

如果父母用包容與體諒的方式對待孩子，他就會知道，原來被愛是這樣的感覺。

孩子是生活觀察者和判斷者。

他們會根據自己的親身體驗來內化心理，做出行動，一旦外界的衝擊與自己感受差距過大，就會發起反抗。

所以，教育孩子，實際上就是找到他們內心與外界的平衡點，並不斷髮掘和引導。

一旦父母懂得點亮孩子的內在優勢，很多缺點就會淡化消滅。

就如林清玄所說：“好的教育，是喚醒孩子內心的種子。”

每一顆種子，都在期待着愛與溫暖的培育，都在汲取父母和善堅定的目光。

父母，可以做孩子的高山，更應該做孩子腳下踏實的土地，靜默而寬厚。

點亮“在看”，共勉。