教育有十二字箴言: 少說多做,懂得示弱,做局外人。

想想看,我們是不是硬生生把畫風變成了這樣:

多說少做,只會示強,做控制人!

教育有十二字箴言,很多父母做法相反,孩子的叛逆不聽話就養成了

多說少做,講大道理,嘮叨,埋怨,批評。卻不做陪伴孩子的事,溫暖孩子的事,連個擁抱,都不想給孩子。

教育有十二字箴言,很多父母做法相反,孩子的叛逆不聽話就養成了

我見到太多的父母,陪孩子沒時間,帶孩子沒時間,自己的孩子就像是抱來的一樣,覺得喫飽穿暖,就已經盡到了父母的責任。

但是,只是停留在“喫喫喝喝”階段的孩子,他不知道自己應該怎麼生長,於是會向身邊看到的一切學習,這顆樹,也就長歪了。

如果用馬斯洛的需求層次理論來看,我們解決了孩子的喫喝,那只是生理需要,我們帶孩子出外,注意其安全,也只是滿足了安全需要。

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但如果不給予親情、友情,這個孩子也會得不到足夠的安全感,由此再往上的尊重、信心、成就,乃至責任心和價值觀等等高端層次的塑造,就不可能產生出來。

這樣長大的孩子,他的視野裏,就只有生存,和如何保證自己的安全。

不能獲得父母的陪伴,他會向外求,如果是女兒,會因爲別人的小恩小惠而感動,進而因爲感動而產生“愛情”,實際上,那往往不是愛情,只是因爲溫暖讓她不自覺就想靠近。

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如果是男孩,他會卑微,膽怯,內向,和敏感。

他受不了別人的嘲笑,他會因爲沒有親情而給不了別人感情。

他會很在意別人的感受,但因爲自己內心缺乏安全感和能量,他會苛求自己的另一半,一旦觸動了敏感的神經,往往會大發雷霆。

在親愛關係的處理上,往往也會束手無策,因爲沒被父母愛過,所以他不懂得如何愛自己的孩子。

除非,他與自己的過去割裂,對自己進行療愈,與過去和解,重新找到能量。

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再來說說示強。

作爲父母,我們的角色天生就是權威與強勢的。

對於孩子來說,父母就是他的天與地,天地之間,就是孩子生存的空間。

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所以很快,我們習慣了我們強勢的做法,孩子也習慣了自己處於弱勢的角色。

但有一個重要的變化出現了,那就是成長。

成長意味着孩子在不斷地長高長大,隨之而來的,是對自己,對父母,和對身邊事物的認識也會改變。

也許在父母眼裏,孩子永遠只會是孩子。但在孩子眼裏,他明明已經“長大成人”了,爲什麼還要像小時候一樣受父母強力的控制?

所以,成長就是孩子在不斷想獲得更多的自我控制,和父母不願放棄控制的鬥爭。

所以,我們要學會示弱。

你的弱,就是孩子的強,父母悄然讓出舞臺,就是孩子登上舞臺的時刻。

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我和庭媽在女兒面前,經常會有意示弱。

學習英語時,我告訴女兒,爸爸英語水平在全家排名墊底,希望她學會了新的單詞,可以來教我。於是,女兒每每學了新的單詞,總是會不厭其煩地告訴我,並且教我應該怎麼讀。

現在,英語已經是她拿手的學科,期末考試100分。

我們總會尋找機會讓女兒表現,她愛讀書,我講小時候自己讀書難的經歷。她有責任心,我和庭媽就總是接受她的“指揮和監督”。

就這樣,期末時,女兒全班第二,8項獎勵拿了7項,同學們紛紛問她,你怎麼能拿到這麼多的獎勵的?

想想看,一個孩子在學習上獲得這麼多的榮譽與成就,學習還只是媽媽要求和爸爸期望的事情嗎?

學習最寶貴的內驅力,就會在孩子心中,生根發芽!

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所以,適當的示弱,是讓孩子看到自己在變強。

這是與成長規律相一致的。

小時候,我們感慨“牽着蝸牛在散步”,但卻沒意識到,不知道什麼時候開始,我們成了“千里馬”的阻礙。騎在馬上的我們,一看到馬要奔跑,總是拉緊繮繩,卻不知道,策馬飛奔,才能練出奔跑的能力。

要讓孩子有自信,一定要讓他在某些方面發現自己的力量。這個發現的過程,就是找到自我的過程。

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再說局外人。

孩子的事情,我們卻置身事外,這怎麼可能呢?

正是抱着這樣的看法,我們對孩子的控制會越發加強。

但是,我們會發現,孩子變得不夠獨立,並且開始依賴我們,凡事沒有主見。

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小時候,習慣了被媽媽命令式學習,一旦媽媽不在身邊,就不知道怎麼做。

再大一些,害怕被批評,只聽媽媽的話,乖巧馴服得沒有個性,孩子在壓抑自己的天性。

更大了,要住校,要離家很遠,得不到媽媽的指示,孩子煩躁又無助。

青春期的到來,孩子想獨立,卻發現自己無能爲力。

於是化爲對父母的怨恨與叛逆。

所以,不能徹底置身事外,但我們可以“假裝做局外人”。

剛學走路的孩子摔倒了,先別急着衝上前去一把抱起,再對地上罵罵咧咧的。

在確信孩子沒受傷不會有危險時,給他時間自己處理,甚至可以藏起來,讓孩子自己爬起來。

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開始交給他一些事情,幫助父母,這樣的事情可以是幫媽媽拿點東西,也可以是幫爸爸記住媽媽交待的事情。生活中有很多細小又要擔當的事情,交給孩子來做,恰如其分。

學習時,碰到難題怎麼辦?

先自己想辦法解決,實在不會可以問,但只有三次機會。

冬天早晨起不來會遲到,媽媽叫了你還不起來,那你就要自己承擔後果。父母“置身事外”。

但這麼做,會讓孩子記得不能遲到。

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所以,就是這樣,一點一點的放手,留給孩子的空間,就會一點一點的增加。

這就是成長。

所以,還請我們,能夠少說多做,懂得示弱,做局外人。

雖然我知道,這對你來說,真的不容易。

但不努力和實踐,我們就永遠幫不了孩子成長。

讓我們成爲孩子的榜樣,讓孩子成爲我們的驕傲!在努力成長自己的路上加油。

我是庭爸,9歲女兒的奶爸,優質育兒領域創作者,家庭教育指導師,70後大叔,有愛有思考的育兒和教育達人,歡迎關注、轉發、點贊和評論,更多育兒和教育問題可以與我交流。讓育兒更輕鬆,讓教育更有效

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