大河網訊（記者 張楠）5月8日，首屆中原基礎教育改革發展論壇在鄭州開幕，專家學者齊聚論壇爲中原基礎教育改革“把脈獻策”，共同推進教育公平，辦好人民滿意的教育。

實現基礎教育高質量發展的“六步法”

“實現基礎教育高質量發展是系統工程，涉及教育觀念、辦學條件、教師、課程、教學、管理等方方面面，需要綜合施策，是一項長期性任務。”開幕式上，中國教育學會會長、全國政協教科衛體委員會副主任、教育部原副部長朱之文說。

如何把這項長期性任務落實？朱之文表示要從六個方面開展工作：一是堅持正確辦學方向，着力培養具有國家情懷，能擔當民族復興大任的時代新人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人；二是促進學生全面發展，落實五育並舉，努力爲不同性格、不同稟賦的學生提供更加適宜的教育；三是持續深入推進基礎教育工作，高度重視農村教育，重視農村留守兒童、隨遷子女等特殊羣體教育，持續縮小城鄉、區域、校際、羣體之間的教育差距；四是加快解決羣衆關切的問題，堅持問題導向，着力改善基礎教育發展生態；五是大力加強教師和校長隊伍建設，進一步提高教師培養質量，加快培養一批高素質教師；六是抓住教育評價改革這一牛鼻子，要結合實際，推動各級各類學校確實把立德樹人擺在首要位置，圍繞德智體美勞全面發展構建評價體系，不再簡單地以分數考覈老師評價學生。

打好“三個基礎” 擴大優質基礎教育資源的覆蓋面

中國教育學會名譽會長顧明遠指出，基礎教育要打好三個基礎：一是身心健康的基礎，二是終身學習的基礎，三是走上社會的基礎。

“我們要把注意力放在課堂教育上，上好每一節課，我們要在課堂教學上下功夫，讓學生能深入學習，培養他們的創新思維。”顧明遠說，提高教育質量更要加強師德師風建設，把師德師風建設和專業水平的提高結合起來。要提高教師教書育人的能力，能夠信任教師、熱愛教師。教師要不斷學習，終身學習，提高自己的文化修養，掌握教育的藝術，從根本上杜絕出現違反師德的問題。

河南是全國第一教育人口大省，近年來，全省堅定實施教育優先發展戰略，通過補短板、強弱項、提質量、促改革，在城鎮基礎教育資源拓展、農村寄宿制學校建設等方面探索了一些方法，積累了一些經驗。河南省人大常委會原副主任蔣篤運表示，基礎教育方面，所有縣（市、區）順利通過國家義務教育均衡發展評估驗收，這是河南教育發展史上又一新的里程碑。要擴大優質基礎教育資源的覆蓋面，持續縮小城鄉、區域、校際、羣體間基礎教育發展差距；要用改革的思路和方法切實解決基礎教育的難點、熱點、焦點問題，實施“縣管校聘”和校長職級制改革，激活校長和教師隊伍生機和活力；要深化民辦學校和公辦學校同步招生改革，努力促進全省基礎教育高質量發展。

持續推動河南基礎教育生機勃勃的發展態勢

教育部基教司副司長俞偉躍表示，“十三五”期間，整個河南基礎教育呈現出生機勃勃的良好發展態勢。做好基礎教育工作要加強黨的領導，做好辦學方向的引領者；要強調德育工作，做好立德樹人的築魂者；要提高育人質量，做好素質教育的推動者；要完善體制機制，做好教育改革的先行者。

目前河南教育系統正在廣泛開展重要論述大學習、教育思想大討論、教育綜合大變化、教育質量大提升。河南省教育學會會長，省教育廳黨組書記、廳長鄭邦山表示，開展這“四個大”活動，目的就是解放思想，牢牢扛起爲黨育人、爲國育才的使命，要培養學生“愛國”的情懷。用大愛成爲生活中的“俠之大者”。要培養他們“擔當”的人格。當人民羣衆需要時，他應當像全民戰“疫”時逆行而上的志願者、擺渡人，給他人施以援手，讓生命得以慰藉，用擔當成爲你我中的“凡人英雄”。

開幕式後，河南省教育學會副會長，省教育廳黨組成員、副廳長毛傑作了題爲《立德樹人守初心 改革奮進譜新篇 加快推動河南基礎教育高質量發展》的主旨報告。中國教育學會副會長，全國人大常委會委員，華中師範大學教授、博士生導師周洪宇，教育部教育發展研究中心副主任陳如平等專家學者分別圍繞活動主題作了報告。

據悉，5月9日還將舉行高中教育、初中教育、小學教育、學前教育、國家級基礎教育教學成果推廣應用分論壇。

編輯：陳夢伊審覈 ：新聞總值班