本文轉自：科技日報

【院校風采】

◎實習記者 李詔宇 通訊員 韋 雲 孫嘉隆

近日，揚州工業職業技術學院（以下簡稱揚工院）化學工程學院師生前往中海油氣（泰州）石化有限公司等進行深入調研，校企雙方在人才培養、技術開發、員工培訓等方面達成了初步合作意向。這是揚工院深化科教融匯與產教融合、培養高素質技能人才的有效舉措。

近年來，揚工院化學工程學院不斷深化校企合作，與多家優質企業開展長期合作，每年向企業輸送高素質技術技能人才600多名，爲區域經濟和行業發展持續貢獻力量。

“化學工程學院高度重視創新型人才培養，積極推進產教融合、科教融匯、師生共創，構建運行與質量保證機制，形成了生產線、補給線、延長線、生命線‘四線’化工類人才培養模式，着力培養專業基礎紮實、實踐能力突出、創新能力出衆的高水平應用型人才。”揚工院化學工程學院副院長金黨琴說。

3年來，揚工院化學工程學院榮獲中國國際大學生創新大賽國賽金獎3項、2023年國家職業技能大賽一等獎1項、2023年江蘇省職業院校技能大賽省賽一等獎1項，爲一批行業龍頭企業輸送了優秀畢業生。

記者瞭解到，揚工院化學工程學院實施了“產業教授進實驗室、專任教師進企業”雙向交流機制。江蘇長青農化股份有限公司呂良忠等企業骨幹被聘請爲學院產業教授，學院共28名博士教師被企業聘爲科技副總，企業骨幹與教師共建科研團隊，帶領學生開展企業橫向項目。

金黨琴介紹，通過教學賦能科研，科研反哺教學的科教融匯專業改革思路，揚工院化學工程學院開設了專創融合課程，創建“興趣培育—技能強化—真崗實戰”三級進階的創新素養培育體系。通過及時吸納產品合成新工藝、檢驗檢測新技術、個人科研成果等，建立“育、訓、研、創”實踐教學項目庫，讓模塊化課程體系與新技術發展同步。

“從入校起，我就跟隨徐潔老師加入學院科研微站，與指導老師一起在實驗室中備賽、撰寫論文、申報專利。”揚工院化學工程學院2102分析檢驗班的張佳偉說。他與指導老師冷靜組成的團隊榮獲2023年全國職業院校技能大賽（高職組）“化學實驗技術”賽項一等獎，總分排名位居全國第二。在校期間，張佳偉參與橫向項目2項，申請專利2項。

如今，揚工院化學工程學院已探索出師生共創的科研團隊新範式。目前，化學工程學院根據“學做—跟做—試做—創做”四階式創新能力拔尖培養路徑，由教師提出科研方向或課題，發佈給大一新生。學生可以自行選擇加入團隊或項目組，在教師和老隊員的指導幫扶下，按照一篇科研論文、一件發明專利、一項創新大賽的“三個一”出站標準，進行有計劃有步驟的創新科研項目研究。

“下一步，揚工院化學工程學院將堅持構建運行與質量保證機制，保障創新能力培養的生命線。構建創新人才培養模式質量保證體系，將崗位內容與課程內容、崗位標準與課程標準、教學過程與生產過程、企業管理與學校管理、企業評價與學校考覈相結合，確保人才培養高質量。”金黨琴表示。