魏晉南北朝時期，是我國第一次民族大融合時期，雖然這個過程的進程並不是十分和緩，但是確實促進了中華民族文化的大發展。在民族融合的過程中，文明程度較低的民族向更文明的民族轉化是普遍的現象，從隋朝這一漢人政權最終結束了這一時期也可以看出來。

不過在民族融合進程剛剛開始的時候，在民族組成十分複雜的涼州地區，新遷入的鮮卑人和匈奴人卻反常地進行了羌化，無論其生產方式還是社會組成的演進都受到了羌族文化的影響，並且他們中的不少人也產生了對於羌族的民族認同。

雖然我們知道羌人在很早之前就在涼州一帶生活，但是那裏始終處在中原政權的控制之下，那麼鮮卑和匈奴爲什麼沒有開展漢化進程，而是選擇向羌人學習呢，這其中有着怎樣的歷史背景呢？

一、羌人在涼州地區的發展情況

羌人最早就在涼州附近興起，其在兩漢時期取得了快速發展，並生活在酒泉到張掖，湟中到祁連山一帶的廣大空間之中。他們的部落雖然沒有緊密地結合在一起，建立起集中政權，但是廣泛存在的羌族部落在涼州地區依然有着不俗的影響力。在西漢時期內遷至涼州的月氏部落就逐漸演變成爲類羌族部落，而之後進入河西的匈奴，雖然有着強大的實力，但是依然不得不和羌族共享河西，其文化也收到了羌族的不小影響。

在東漢時期，由於東漢政府對於涼州地方官員的選擇和管控上出現了問題，而且其政策也侵害了羌族百姓的利益，這讓河西地區的羌族百姓聯合起來，共同舉兵對抗東漢政府的統治。而由於羌族在此地生存日久，人數衆多，這讓東漢在平定他們的過程中耗費了大量的精力。雖然在東漢末年的時候，涼州的羌亂得到了初步平息，但是涼州地區的羌人依然保有強大的實力，這讓他們在魏晉時期的地方政治上依然是一股不可小覷的力量。

而且相對於其他遊牧民族，羌族內附於漢族政權的時間是最早的，因此他們在兩漢時期就已經基本完成了生產方式的轉變。在漢代的時候，他們中的大多數人就已經開始從事農業生產，這讓他們的生產力有了顯著的提升，而且在長期的生產生活中，羌人的文化水平也有了不小的提高。

因此在西晉時期，羌族作爲涼州地區人數最多的遊牧民族，不但有着大量的人口，還有着較爲先進的生產力和文化水平，這讓他們在涼州地區的影響力十分可觀。

二、匈奴鮮卑等民族與羌族的關係

從東漢末年開始，由於中原地區的人口數量在戰爭中出現了明顯的減少，因此政府開始將匈奴和鮮卑等遊牧民族百姓遷入內地，利用他們來增強自己的力量，而涼州就是他們的重要目的地。

在匈奴和鮮卑百姓遷入涼州的時候，他們顯然還不能夠適應漢族的生活方式，因此他們並沒有居住在城鎮以及村落之中，而是依然保持着部落制的生活方式。這就讓他們並沒有處在漢文化的環境之中。而同時經營遊牧和農耕的羌人與他們之間的距離顯然是更近的。而且當時羌人的勢力又遠大於這些外來的部落，鮮卑和匈奴人想要在此地立足，就必須要和羌人搞好關係，因此他們之間的交流也十分頻繁。

對於鮮卑和匈奴等民族來說，羌人更像是他們和漢人之間的一箇中間體。讓他們直接向漢族學習顯然是不現實的，但是西晉時期民族融合的大趨勢又由不得他們止步不前，因此他們只能選擇和自己生活方式更加接近的羌族來進行學習。而且他們和羌族在平日生活中的接觸也遠較漢人頻繁，這也爲他們的羌化提供了必要的條件。

因此在西晉年間，無論是匈奴的分支盧水胡還是河西鮮卑，都和羌人保持了密切的聯繫，並且在一定程度上對羌族產生了民族認同感，這種感情後來演變成爲一種地區認同感，這也是涼州地區割據政權頻現的根本原因。

三、遊牧民族不進行漢化的原因探析

那麼在西晉時期，涼州地區的鮮卑人和匈奴人爲什麼不選擇直接學習漢族文化呢。除了上面提到的居住環境等因素的限制以外，筆者認爲西晉政府對遊牧民族採取的排斥政策也是一個重要的原因。

在曹魏時期，爲了拉攏涼州地區的遊牧民族來幫助自己從事戰爭，他們對遊牧民族的政策是比較寬和的，因此當時內附的遊牧民族都主動學習漢文化，並取得了不俗的成果。比如後來建設前趙的劉淵就是很好的例子。

不過在西晉時期，隨着北方戰事的減少，中央政府已經不需要遊牧民族爲自己作戰了。而士大夫階級擔心涼州地區會再次出現東漢末年的亂象，便主張將遊牧民族遷回塞外，並主動拒絕與他們進行過多的交流。在這樣的政策下，即使這些部落想要接受漢文化的薰陶也是不可能的，因此他們只能退而求其次選擇羌化。來適應在涼州的生活。

四、結語

魏晉南北朝時期伴隨着遊牧民族的大量內遷，民族融合也成爲了不可阻擋的潮流。在這個趨勢中，大部分的民族都在接受漢文化的薰陶，但是涼州地區的遊牧民族卻反常地進行了羌化，這在歷史上是一個十分罕見的現象。

之所以涼州地區的匈奴人和鮮卑人會進行羌化，一方面是因爲相對於漢文化，正在逐步轉型的羌人的習俗顯然更容易被他們所接受。而且在日常生活中，他們和羌人的接觸也更加頻繁。再加上羌人在涼州地區有着極強的影響力，想要在涼州立足必須要得到他們的認可，這也是他們羌化的重要背景。

而且在西晉時期，中央政府對於涼州地區的遊牧民族防備心理極強，這讓兩者之間產生了隔閡。即使遊牧民族想要學習更加先進的漢文化也是不可能的，因此他們便只能退而求其次來進行羌化，以更快融入全新的生活環境了。